《相似图形》教案.docVIP

《相似图形》教案 教学目标 1、了解相似多边形的概念和性质. 2、在简单情形下，能根据定义判断两个多边形相似. 3、会用相似多边形的性质解决简单的几何问题. 重点与难点 1、本节教学的重点是相似多边形的定义和性质. 2、要判断两个多边形是否相似，需要看它们的边是否对应成比例、对应角是否相等，情形要比三角形复杂，是本节教学的难点. 知识要点 1、对应角相等，对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比. 2、相似多边形的周长的比等于相似比，面积比等于相似比的平方. 重要方法 相似多边形的周长比等于相似比，面积比等于相似比，运用这两个性质解决实际问题时，一定要弄清他们的关系，并努力把实际问题与之联系，从而把实际问题简单化. 教学过程 一、创设情景 如图:四边形A1B1C1D1是四边形ABCD经过相似变换所得的像， 请分别求出这两个四边形的对应边的长度，并分别量出这两个 四边形各个内角的度数， 然后与你的同伴议一议；这两个四边形的对应角之间有什么 关系？对应边之间有什么关系？ 二、新课 1、相似多边形各对应角相等、各对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形. 对应顶点的字母写在对应的位置上，如四边形A1B1C1D1∽四边形ABCD 相似多边形对应边的比叫做相似比. 四边形A1B1C1D1与四边形ABCD的相似比为k＝ 判断，它们形状相同吗？ 这两个五边形是相似六边