中美关于教育技术硕士研究生课程设置的差异.docVIP

中美关于教育技术硕士研究生课程设置的差异.doc

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中美关于教育技术硕士研究生课程设置的差异以上海师范大学和美国斯坦福大学为例姚晓峰摘要美国研究生教育的水平居世界领先地位美国斯坦福大学的教育学专业在全美研究生院的教育学专业排名中一直在前三甲的位置足见其水平之高而上海师大在国内师范类的大学中也有很高的地位研究与探讨斯坦福大学和上海师大教育技术硕士课程设置的特点与经验再从中得到一些启示为我国高等院校的教学改革提供借鉴关键词斯坦福大学上海师大课程设置借鉴一斯坦福大学教育学研究生院的概况斯坦福大学教育学研究生院共设有个专业课程学习与教师教育与商业研究生院

中美关于教育技术硕士研究生课程设置的差异 以上海师范大学和美国斯坦福大学为例 姚晓峰 摘要:美国研究生教育的水平居世界领先地位。美国斯坦福大学的教育学专业在全美研究生院的教育学专业排名中一直在前三甲的位置,足见其水平之高。而上海师大在国内师范类的大学中也有很高的地位,研究与探讨斯坦福大学和上海师大教育技术硕士课程设置的特点与经验,再从中得到一些启示,为我国高等院校的教学改革提供借鉴。 关键词:斯坦福大学;上海师大;课程设置;借鉴 一、斯坦福大学教育学研究生院的概况 斯坦福大学教育学研究生院共设有8个专业:课程学

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