23　孔子游春.pptxVIP

;;生字词学习;泗水 广袤 飘逸;温文尔雅 深思熟虑 从容不迫 手舞足蹈 草色青青 习习春风 广袤飘逸滚滚而来 遇水必观 意味深长 奔流不息 荡涤污垢 善施教化 司空见惯 绿草如茵 有福同享泗水 涨春潮　普照 眸子 和煦 絮语　　 波澜起伏 围拢 疑惑 凝望 推辞 凿石壁 惊讶 深奥　河畔 蹲着 琴弦 融进　垂钓 　 ;桃红柳绿 ：形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。 意味深长：意思含畜深远，耐人寻味。 司空见惯：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。 温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。 习习：形容微风轻轻地吹动 广袤：广阔，宽广 眸子:借指眼睛 教化：用伦理道德等约束和引导人，使人受到教育和感化 从容不迫：不慌不忙，沉着镇定 情不自禁：无法抑制感情行动 深思熟虑：反复深入地考虑。 手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。 ;课文分几段来写，分别写了什么？;想一想：课文写了一件什么事？;;;;填空练习; 孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。 ;; 孔子的回答让弟子们莫名其 妙，十分疑惑，难道这平平常常 的流水中还藏着什么玄机吗？在 弟子们疑惑的目光里，在子贡好 奇的探询下，孔子的宏论开始了。;;; 孔子说水好象有德行，是因为—— 水好象有情义，是因为—— 水好象有志向，是因为—— 说水善施教化，是因为—— 所以由此看来—— ; 孔子对学生这么说水，其实他的目的是什么？;;;;1、他们的志向各是什么？书中找出来。;子路是个急性子，老师的话音未落 就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。” ;孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。;;作业超市;《孔子游春》一文生动地描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏，巧借河水诱导弟子的故事。表现了孔子对学生的关爱及师生之间真挚的感情，字里行间洋溢着浓浓的师生情谊。而文章在景物描写，人物语言的刻画上，也是有其精彩独到之处，尤其是描写“泗水河畔的春色”和“孔子论水”的两段文字，恰当地运用比喻，拟人，排比等修辞手法，描写更是十分的形象生动，语言富有节奏感，朗朗上口，是指导学生朗读背诵的首选，也是学生语言文字积累到首先。;学习本文我们懂得了:;写作特点;;;;1 朗读课文，背诵第一、二、八三个自然段。2 用钢笔描红、临写。 3 读一读，再抄写。　　　推辞　茂密　深思熟虑　温文尔雅　　　飘逸　深奥　侧耳倾听　司空见惯 4 画出本课中的成语，联系上下文体会一下它们的意思，再任选其中的两个造句 5 画出课文中孔子关于水的一番话，读一读，再抄下来。;;问5、;《论语》记录了孔子的言行。《论语》里有不少精辟的语句： ①敏而好学，不耻下问。 ②默而识之，学而不言，诲人不倦。 ③人无远虑，必有近忧。 ④已所不欲，勿施于人。 ;来自《论语》的成语： 文质彬彬 敬而远之 当仁不让