剖析金坛市儒林中心小学法制宣传日活动总结.doc

金坛市儒林中心小学法制宣传日活动总结 为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，我校围绕“弘扬法制精神，建设法制儒小”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果，让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下： 1．高度重视：领导高度重视本次“ 12.4”法制宣传日活动， 12月1日主持召开动员大会，认真学习了有关的文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。 2．营造宣传氛围：为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校广场前悬挂“学法知法守法用法共创文明和谐校园”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。 3．积极活动： （1）组织学习：为了真正把普法活动落到实处，让每位教师以及学生了解更多的法律知识，学校利用周五的红领巾广播站，宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《职业教育法》等法律法规。在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在教师中牢固树立依法治国，依法治交，执政为民，依法维权的观念。 (2)收看专题片：学校利用周五的中午时间，通过电视台的形式组织学生收看了相关的法制教育片，形象生动的画面使学生进一步了解了法制教育的有关知识。 （3）充分利用国旗下讲话向全体师生进行法律知识宣传。 （4）开展“加强依法治校，创建和谐校园”的板报、手抄报评比，增强学生法制意识，养成学法守法的行为习惯。 总之，通过这次活动，我校师生接受了一次思想上的大洗礼，法制意识明显增强，法律意识不断提高。我们将继续努力,精心育人,为构建和谐社会、和谐交通营造良好的社会氛围。 ? 金坛市儒林中心小学 2011.12.12 ? ? 2011年教育系统“12·4”法制宣传日 活动情况统计表 ? 单位: 金坛市儒林中心小学填报日期：2011年12月 12 日 法律咨询 组织法律咨询场次数 ? 参与法律咨询活动人员数 ? 接受法律服务人数 ? 发放法制宣传材料数 ? 法制讲座 举办法制讲座场次数 1 参加法制讲座人数 630 法律知识竞赛 举办竞赛次数 ? 参加竞赛人数 ? 发放试题数 ? 回收试题数 ? 法制宣传 悬挂横幅标语数 1 张贴宣传画数 4 展出法制宣传图板数 7 更换法制宣传栏目期数 1 组织法制文艺场次 ? 其他 举行从小学法知法手抄报评比次数 1 班级黑板报评比次数 1 从小学法知法征文比赛次数 1 收看专题片次数 1 ? 让“法”走进心中 金坛市儒林中心小学 五（1）班 马燕 法在我心中、在我耳畔、在我心中，有一句话时时响起：要遵纪守法！从我有记忆起，爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子：他们整天跟我说“马燕，要遵纪守法！”过马路时，他们告诉我，要遵守交通规则，不要闯红灯；和小朋友一起玩时，他们告诉我不能欺负小朋友，要和小朋友互相谦让，一起玩。在街上看见警察，他们还会吓唬我：马燕，要是你做了坏事，警察叔叔会把你抓起来的！末了还加上一句：你千万不要做坏事啊！那时，我只隐约地知道不能做坏事，但是其实我不明白为什么不能做坏事。 及至上学，法在我心里慢慢生根了。上学后，教育我遵纪守法的人多了，那就是学校的教师们。和爸爸妈妈一样，老师也整天告诉我们应该遵守学校的规章制度，怎样遵守规章制度。不同的是，老师不仅告诉我们为什么要这么做，而且学校还请来了很多叔叔阿姨给我们讲违法乱纪的危害，用活生生的例子教育我们要遵纪守法。在他们的教育下，看到那些活生生的例子，我知道了：做坏事不仅仅是要被警察抓起来这么简单，更重要的是做了坏事会给别人也会给自己带来不方便，会影响别人的生活，也会改变自己的生活，让自己走向深渊。 时间一天天过去，我也在慢慢长大。在电视报道上，在报刊杂志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意识到：遵纪守法应该从小做起，我们应该从小学会在法律的制约下生活。否则，很可能会触犯法律，而如果触犯了法律，最终后悔的会是自己！法律就是为了保障我们每个人正常自由地生活而制定的，法律约束的就是争强好霸的人的不当的会影响别人生活影响正常的社会秩序的行为。如果我们从小不学会约束自己，争强好胜，就很容易会触犯法律了。到那时可是一失足成千古恨，很可能会抱憾终身，我知道法已经在我心里扎根了。 不久的将来我们还要走上社会，那时法更重要。我们更应该时刻提醒自己遵纪守法，让法的警钟声时刻在我们耳边响起。 法,是正义之火；法,是光明战士;法律,是慈祥老人;法,是严厉智者。所以，我们要做个知法,懂法,守法,用法的好少年。 法在心中，自然心安，法在心