2017春季版《生命共舟》教案.docVIP

《生命共舟》教案 教学目标 1、情感、态度、价值观：让学生充分认识生活中处处有合作和竞争；树立良好的合作意识和正确当的竞争意识，培养团队精神；树立良好的合作意识和正确当的竞争意识，培养团队精神 2、能力目标：通过学习，提高学生的团结合作的能力；通过学习，学会在生活中如何与别人开展合理竞争和与人合作；认识到合作的重要性和不合作的严重后果。 3、知识目标：合作是人类社会的普遍现象；生活处处有合作。 教学重点 以学校、家庭、社会为视点，观察合作的表现; 合作意味着双赢，合作可以赋予我们力量，使我们能够解决生活中大大小小的问题; 做到为他人着想，发挥个人长处，尽自己责任，讲究合作原则，逐步形成良好的合作品质。 教学难点 如何引导学生在思想上建立处处与人合作的理念; 体验竞争中合作带给团队和个人的欢乐从而实现共赢。 教学过程 第一框 合作就在身边 一、导入新课。 1、歌曲欣赏：《世界需要热心肠》 师：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。同学感受到了什么？ 生：人与人之间要相互帮助，相互的合作。 二、学习新课。 1、阅读四个合作的事例，说说你在学校与他人合作的事例。 教师归纳： ①学习中的合作：做实验；做体操；唱歌跳舞；课堂中老师的教与学生的学……… ②劳动中的合作：打扫卫生；管理班级； ③玩耍中的合作：跳绳、拔河…… 3、阅读“小资料”。 掌握教育必须培养学生四种基本能力。学会合作，是时代对