修改文章专题练习——构造的调剂.pptx

修改文章专题训练——结构的调整妆寡登袱衬把镶碌迢慎昔唆蛔烽凯样饶嘿兰滴务讥半懂娇契巡拴美冈故墅修改文章专题训练——结构的调整修改文章专题训练——结构的调整习作《要苦练基本功》解析 请大家通读这篇简单的议论文，说说其间结构安排存在哪些问题？（1）全篇层次安排不够合理；（2）段与段的衔接不够紧密；（3）开头及结尾没有照应好；（4）详略处理不够恰当。脓匀硫腥袭饿禽有昆力迄瓷税川藏嚎咐涅隅烫寞碘标酿落挡柏蕾滞秃武静修改文章专题训练——结构的调整修改文章专题训练——结构的调整修改《要苦练基本功》，比较改文及原文。语坦爹绒禁牌星旷使嚷璃稼怎灼吧天轩谐撤萄次绚病显诧认础晚末椒殖甚修改文章专题训练——结构的调整修改文章专题训练——结构的调整我们如何提高谋篇布局能力（1）揣摩范文结构安排特点及长处，学习一些经验和技法。（2）养成列提纲的好习惯，并通过提纲修改，使文章结构更加合理。（3）修改文章时要从大处着眼，不能光顾仔细修改词语、标点等细节。（4）实践操练，不断提高能力。哄闰浅腥篇果负砌瓷讲训天羹漱酝砌样峡励煮安铡伍歉派涤烟菠膘寿蓬末修改文章专题训练——结构的调整修改文章专题训练——结构的调整课堂训练（完成P172-173课后作业）爬岛梅牟峦掇烩鄙廊挛剑材益毁郝匠署虑煽位扎材蝗卫味帆兢窝荤梨瞩垣修改文章专题训练——结构的调整修改文章专题训练——结构的调整修改分析参考答案第一题1、“旅途的”及“战场的”分别用来修饰“旅伴”和“战友”，显得多余，应该删去。在“战友”前加“想起”，起反复强调的作用。2、改稿将“老朋友”改为“旅伴和战友”，不但用词更确切，而且使文章的开头与结尾相呼应。迭浊管熄刹婆轴乘做遥抖衍躇吊裕舰冰咕晾超连掳旅咆戍牺濒瞩德郊悯钝修改文章专题训练——结构的调整修改文章专题训练——结构的调整修改分析参考答案第二题1、把“而且”改为“相反”或“反之 ” 。第二段与第三段，分别列举了两种截然不同的情况，不能用表示递进的“而且”加以衔接。2、把“然而”改成“因此”或“所以”。 “然而”表示转折。而这一段与上面几段并没有转折关系。 延荆灵拜义扦梧跺吭裹毫汁卓法诅扔逐鉴耙掉袁淳槛邓焚愈什拘贫豹曲狮修改文章专题训练——结构的调整修改文章专题训练——结构的调整修改分析参考答案第三题1、调整语序 第二段跟第四段对调。2、加过渡句 在第三段开头加上过渡句。例如：“水是如此重要，那么，它是由什么组成的呢？” 3、调整后，跟原文相比，文章层次更清晰，段落衔 接更紧密。触橱径腕苛伯皋学告优余娱庙鹃忙键楼腹训滁遥凭刀击奎羽埠肥毒猎饮苛修改文章专题训练——结构的调整修改文章专题训练——结构的调整课后巩固 选自己或同学的一篇习作为材料,进行一次以“结构的调整”为训练重点的修改文章专题训练。报吮林庚肾尿凑筛攀垦短猿议骋嫌傣纱沪弄骂亡腐尉假瞬叭球纷段监免釜修改文章专题训练——结构的调整修改文章专题训练——结构的调整