人教版七年级语文下册第四单元第17课《安塞腰鼓》课件（共23张）.pptVIP

刘成章 学习目标 1.把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。? 2.理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。? 3.理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量。 腰鼓 陕北的安塞 你们知道这是什么鼓吗？ 你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗？ 　　 　 安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武术于一体，是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有２０００年以上的历史。可由几人或上千人一同进行，气势磅礴，独具魅力。其豪迈粗犷的动作变化，刚毅奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。安塞腰鼓磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。 ——知内容 说说你对安塞腰鼓有什么感受呢？用“——的安塞腰鼓”说一句话。 第一板块：朗读、感知 读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。 找出文中高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量的一句话。 用“ 的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。 （注：可填词、短语、句子，可选用文中的内容） 参考答案： “壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“惊心动魄” “容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞” 看图仿读课文片段，读出你的真情实感 好一个安塞腰鼓！ 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。