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- 2017-10-07 发布于河南
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《2-3 化学平衡第一课时》 导学案1
化学平衡(第一课时)
课前预习学案
预习目标:
1可逆反应与不可逆反应
2化学平衡的概念
二、预习内容
一.可逆反应与不可逆反应
1正反应:____________,逆反应:_____________
2可逆反应:_________下,既能向______________又能向________方向进行。
3可逆反应的特征:“两同”是指①_________②__________
二.化学平衡
化学平衡:在一定条件下的_____反应里,_______和_______相等,反应混合物中各组分的浓度________的状态,称为化学平衡状态,简称化学平衡。
它的建立与反应途径_______,从正反应或逆反应开始都可以建立化学平衡状态。
化学平衡的前提:______________________.
实质:_______________________
标志:______________________________
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容 课内探究学案
一、学习目标
1理解化学平衡状态等基本概念。
2了解化学平衡标志。
3了解化学平衡的影响因素。
二、重点和难点
1重点:化学平衡状态的特征;
2难点:是化学平衡状态判断和化学平衡的影响因素。
三、学习过程
(一)可逆反应与不可逆反应
1正反应:
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