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- 2017-11-02 发布于河南
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《1.3.4 细胞呼吸(一)》导学案
《1.3.4 细胞呼吸(一)》导学案一、学习目标:1.能够理解呼吸与细胞呼吸概念的异同2.能够按照科学研究的过程设计实验,探究酵母菌细胞呼吸的方式二、学习重点: 1、探究酵母菌细胞呼吸的方式;2、细胞呼吸的概念三、学习难点:运用科学探究方法解决实际问题四、学习过程:【自主学习】一、复习生物体内能量转化1.生物体的直接能源物质是2.在动物细胞中合成此物质时,所需能量主要来自作用;在植物中合成此物质时,所需能量来自作用和作用。3.水解此物质时,将其键中储存的能释放出来,用于4.植物体中能量转化:5.动物体中能量转化:二、阅读课本回答问题:1.什么是呼吸?2.氧气哪去了?二氧化碳从哪来?3.细胞呼吸的概念【探究释疑】观察:问题:假说:预测:实验:结果:结论:【巩固理解】1.细胞呼吸的概念内进行的,将糖类等有机物(分解、合成)为无机物或者小分子有机物,并且出能量的过程。2.细胞呼吸的方式分为和。★3.酵母菌的繁殖方式主要是【互助提高】下列为探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验,实验装置均放在30℃的环境中,8~10h后,两组装置中的石灰水都变混浊。回答下列问题:(1)比较两组装置的石灰水混浊程度,实验一(高于、低于)实验二,说明(实验一、实验二)中的酵母菌以有氧呼吸为主。(2)产生酒精较多的是(实验一、实验二)中的酵母菌。(3)引起两组实验结果差异的外界因素是。(4)实验一中酵母菌的繁殖方式主
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