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- 2017-11-02 发布于河南
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《4-4 垃圾资源化第一课时》教案2
课题4 垃圾资源化
课时1 教案2
教学目标:
1.根据防治土壤污染、保护环境的要求,举例说明垃圾和其他生活废弃物处置的方法。
2.认识“白色污染”的危害和防治方法。
教学重点:举例说明垃圾和其他生活废弃物处置的方法。
学生活动探究建议:??讨论:在田间或市区焚烧植物秸秆、枝叶以及垃圾的危害。调查:当地生活垃圾的处理和回收利用情况,讨论并提出改进意见。
课时划分:两课时
教学过程:
第一课时
[导课]近年来,随着我国工业化城市化进程的加快,垃圾的产生量越来越大。1998年,我国城市生活垃圾的产量约1.4亿吨;2000年,我国城市生活垃圾的产量约1.5亿吨,且以每年10%的速度增长。目前,我国累计堆存的固体垃圾总量已达60亿吨,占地5.4亿m2,全国670多座大中城市,约有1/3陷入垃圾包围中,垃圾中产生的有毒有害物质渗透到地下和河流中,给城市带来不容忽视的隐性危害。目前,垃圾问题已经成为政府非常头疼、老百姓普遍关注的问题。
[实践活动]根据图示谈谈垃圾资源化的意义。
[讲述] 在垃圾中,约50%是生物性有机物,约30%—40%具有可回收再利用价值。目前我国每年可利用而未得到利用的废弃物的价值达250亿元,约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%,橡胶的回收率为31%。仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。
[投影]垃圾堆放
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