《5.1 联合国:最具普遍性的国际组织》教学设计3.docVIP

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  • 2017-11-01 发布于河南
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《5.1 联合国:最具普遍性的国际组织》教学设计3.doc

《5.1 联合国:最具普遍性的国际组织》教学设计3

PAGE 《5.1 联合国:最具普遍性的国际组织》教学设计 教学目标 1、列举联合国的主要机构及其活动,阐释联合国宪章所倡导的国际关系基本准则。 2、评析联合国在国际社会中的作用及其局限性,阐述中国在联合国的地位和作用。 3、解析世界贸易组织被称为“经济联合国”的缘由,举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。 4、概述欧洲联盟的诞生和发展,解析欧洲联盟在世界多极化进程中的角色和作用。 教学重难点 1.联合国宪章倡导的国际关系基本原则 2.联合国的作用 教学过程 (一)、联合国宪章倡导的国际关系基本原则: 课堂探究: 关于联合国的宗旨,《联合国宪章》有以下表述: ◇维持国际和平及安全; ◇发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系; ◇促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化和人类福利性质之国际问题 ◇构成一协调各国行动的中心,以达成上述共同目的。 你能否结合所学过的知识,引用事例,就上述观点作出自己的说明? 1、联合国的影响、产生背景及其意义: (1)、影响: 联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,各主权国家几乎都是其会员国。 补充:联合国是由主权国家参加的国际组织,台湾作为中国的一个省,无权加入联合国。 (2)、产生背景: 联合国是世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果。 (3

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