《“顺乎世界之潮流”》教案 01.docVIP

《顺乎世界之潮流》教学案 课程标准： 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 教学目标：过程与方法：重点介绍各个时期代表人物的主要思想，突出他们超越自己时代的地方，引导学生准确评价历史人物。通过横向和纵向的比较法，认识这些先进人物的开拓精神及时代带给他们的局限性。 情感态度与价值观：通过对本课的学习，感受先辈们为了中华民族的独立与富强，前赴后继的，不怕流血牺牲的大无畏精神和勇气。体会到“天下兴亡，匹夫有责”的精神。认识到改革的复杂性和艰巨性，培养追求真理，克服困难，实现人生理想的人生观和价值观。 重点难点：重点：地主阶级、资产阶级维新派和资产阶级革命派的思想难点：分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点，认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景。——洋务派——维新派——革命派——新文化运动。 主题：挽救民族危机，向西方学习。 特点：逐步深入、由表及里、由浅到深。 教学方法：问题讨论式、观察法、比较法、阅读法睁眼看世界 (3)林则徐、魏源在与西方人打交道中改变了对西方看法。 (4)鸦片战争失败的刺激下，先进知识分子开始觉醒。 2、林则徐——近代中国第一个睁眼看世界的人 问题探究 阅读下列材料： 彼之大炮，远及十里内外，我炮不能及，是器不良也。彼之放炮，连声不断，我放一炮后，须转展移时再放一炮，是技不熟也。