《从生物圈到细胞》同步练习1.docVIP

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  • 2017-10-07 发布于河南
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《从生物圈到细胞》同步练习1

从生物圈细胞 ( ) A.个体水平 B.生态系统 C.群落水平 D.种群水平 [答案]D 【解析】 试题分析:研究的是青蛙的生长繁殖情况,青蛙属于一个种群,故D正确。个体水平是 一个个体,故A错误。生态系统还有无机环境及所有的生物,故B错误。群落水平是所有生 物,故C错误。 2. 若以下表格代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( ) 供选项 a b c A 个体 细胞 组织 B 个体 种群 群落 C 生态系统 群落 种群 D 组织 系统 器官 [答案]C 【解析】 试题分析:由于组织是由许多功能相同的细胞组成的,故A错误,由于从个体到种群到 群落,概念的范围越来越大,故B错误,生态系统包括群落和无机环境,群落包括所有种群, 故C正确;许多组织可以构成器官,进而形成系统,故D错误。 3.下列叙述中,正确的是A.甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征B.一只变形虫就是一个细胞C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位 下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( )心脏 血液 神经元 一株蒲公英 细胞内蛋白质等化合物噬菌体 同一片草地上的所有山羊 一个湖泊 一个池塘的所有生物一片草地的所有昆虫A

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