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　　简论复习七 中考议论文习题中考议论文阅读复习指导及习题 简论复习七 中考议论文习题中考议论文阅读复习指导及习题 导读：活字印成的纸书，如今是电脑页面，是数字化的书。②花开花谢，往来古今，许多写书的人不在了，而他的书仍在，仍有人在读。许多写书的人和读书的人并不相遇，但他们的心仍跨越时空地在交流。读书之时，心如止水。仿佛两个人在空灵寂静的屋子里促膝交谈，彼此之间的呼吸也能听得清清楚楚。阅读能够使人进入不同时空的诸多他人 不朽之盛事 ①书写了给人读，人读了书又写书，写了书再给更多的人读。 文化就是这么传承 的，也是这么发展的。 一个民族文化的繁荣，靠的是包括写书在内的这样一些创 造性的精神劳动。 中国最早的书， 是刻在兽骨上的， 后来是竹简， 再后来是刻板、 活字印成的纸书，如今是电脑页面，是数字化的书。 ②花开花谢，往来古今，许多写书的人不在了，而他的书仍在，仍有人在读。 许 多写书的人和读书的人并不相遇，但他们的心仍跨越时空地在交流。 读书之时， 心如止水。 仿佛两个人在空灵寂静的屋子里促膝交谈，彼此之间的呼吸也能听得 清清楚楚。 阅读能够使人进入不同时空的诸多他人的世界。 这样，读书的人无形 间获得了超越有限生命的无限可能性。 阅读使人多识了草木虫鱼之名，而且可以 上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。 ③读书不仅在于长知识，还有比长知识更为重要的，我以为是在学做人。 人写书 不是仅仅在于传授知识，当然传授知识是很重要的。 事实上，所有的写书人都是 在写自己。 “我注六经”和“六经注我”是辨证的。 我们读书，读到了最后，就 是读人。 任何一个写书人， 归根结蒂， 写到了最后， 莫不是总写进了自己的抱负、 胸襟和情怀。 他总是有所寄托，不然，他为何要写书 ④正是因此，我们读《离骚》读出了屈原，读《史记》读出了司马迁，读《岳阳 楼记》读出了范仲淹，读《阿 Q 正传》 、读《狂人日记》 、读《孔乙己》 、读《祝 福》 读出了鲁迅。 我们读屈原、 读司马迁、 读范仲淹、 读鲁迅， 读出了世道人心， 读出了悲天悯人，读出了光明正大。 在中国的文学理念中，从来都把书和人联系 起来讲，什么叫“文如其人” ，什么叫“道德文章” ，都是讲：书即人，人即书。 ⑤这是否有些绝对了也许有那么一点。 的确存在一种文字和人品不相符甚而相 背谬的书，那是一些假人写的假书。 我们此时讲的，已将这些排除在外了。 我们 认定读书不可读欺世盗名的书，做人要做光明磊落之人。 ⑥我们坚持这样的信念：读书除了长知识，更是要学做人。 这对写书人和读书人 来说，都是“不朽之盛事” 。 (选文有 改动) 1．(2 分)本文的中心论点是什么 2．(3 分)对于文中画线句子你是如何理解的 3．(3 分)第④段主要运用了什么论证方法有什么作用 4．(3 分)说读书人能和写书人跨越时空进行交流，请结合自己的读书经历， 谈谈你曾与哪位写书人进行过心灵的交流，获得了什么有益的启示。 (文中涉及 到的作品除外) ①挫折，意味着失败、失利，人们对它无不厌恶。 然而挫折对每个人来说都 是不可避免的。 因为， 每个人都必须经历种种的失败或失利。 例如， 升学、 爱情、 事业等等，每个人都会或多或少、或大或小地遭遇到一些挫折。 这是因为每个人 的追求和愿望都是不可能一帆风顺就可实现的， 在实现目标和愿望的过程 3 4 简论复习七 中考议论文习题中考议论文阅读复习指导及习题 导读：种意想不到的收获③挫折，会使你练就坚韧的意志。这是因为挫折犹如风雨，当你经受了风雨的吹打，你的意志便同淬过火的钢丝，会使你从容地面对生活中任何打击和磨难。④挫折，会使你攀上高峰，越过险滩急流。这是因为挫折犹如一条绳索，坚强的人可以借助它攀高涉险，步入新的天地。⑤挫折，会使你走向成熟。这是因为通过挫 中每每 会遇到这样或那样的挫折，只不过有的人遭遇挫折不自馁、不退缩；有的人遭遇 挫折不能自拔，心灰意冷，一蹶不振。 ②其实，挫折并不．可怕，挫折并不都是坏事。 当你摔了一跤时，爬起来冷 静地思考一下“为什么摔跤了” 、 “怎样才能避免摔跤”你就会从中找到摔跤 的原因和避免摔跤的法子， 从此亦就会不摔跤或少摔跤。 这样的挫折岂不是一件 好事，一种意想不到的收获 ③挫折，会使你练就坚韧的意志。 这是因为挫折犹如风雨，当你经受了风雨 的吹打， 你的意志便同淬过火的钢丝， 会使你从容地面对生活中任何打击和磨难。 ④挫折，会使你攀上高峰，越过险滩急流。 这是因为挫折犹如一条绳索，坚 强的人可以借助它攀高涉险，步入新的天地。 ⑤挫折，会使你走向成熟。 这是因为通过挫折，会使你看清天不都是蓝的， 云不都是白的；会使你发现患难之时见真情 ⑥挫折，_____________。 当你经历了一次次