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　　简论毕业论文规范 简论毕业论文规范 导读：毕业论文规范 唐山师范学院本科毕业论文（设计）工作规范 2006年9月 毕业论文（设计）是本科培养方案的重要组成部分，是学生运用所学知识研究和解决问题的一次综合训练，也是本科生培养过程的一个十分重要的环节和检验教学质量的重要标志，做好毕业论文（设计）环节的各项工作，对于全面提高教学质量具有重要意义。 为进一步规范我院毕业论文（设计）工作，全面提高毕业论文（设计）质量，特制定本规范。 1. 使学生进一步巩固加深对所学基本理论、基本技能和专业知识的掌握，并使之系统化、综合化。 2. 使学生获得从事科研工作的初步训练，培养学生独立工作、独立思考和综合运用所学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。 3. 培养学生解决实际问题的能力，综合应用知识的能力，研究方案的设计能力，研究方法和手段的的应用能力，外语和计算机应用能力，应用工具和查阅文献资料的能力，写作能力等方面的基本能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。 4. 使学生树立正确设计思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。 第三条 毕业论文（设计）要努力做到理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，达到培养目标和培养规格的基本要求。 第五条 毕业论文（设计）是学生能否毕业和能否获得学士学位的基本依据，学生毕业论文（设计）成绩不及格不能毕业。 第七条 毕业论文（设计）要做到观点正确，论据充分，资料翔实，数据准确，条理清楚；写作体例应符合本专业科研论文的一般要求。 理工科类专业一般不少于6000字； 体育类专业一般不少于4000字； 经管文法等文科类一般不少于8000字； 外语专业一般不少于3500词； 艺术类专业的毕业论文一般不少于4000字，与毕业创作同时进行的毕业论文一般不少于3000字。 1 第十条 各系在第七学期做好毕业论文（设计）的准备工作，向学生公布毕业论文（设计）题目和相关要求，供学生选择并确定选题；学生也可以根据自己的专业兴趣、学术特长提出选题，但须经相应教研室审核同意。 第十二条 各系应在进入论文撰写阶段前对毕业论文（设计）进行中期检查工作。中期检查应根据《唐山师范学院本科毕业生毕业论文（设计）工作中期检查统计表》（见附件1）及《唐山师范学院本科毕业生毕业论文（设计）专家中期抽查情况表》（见附件2）所列项目逐项进行，并认真填写中期检查统计表，报教务处教学实践科备案。教务处结合中期检查抽查毕业论文（设计）的进展情况。 第十四条 各系应于第八学期第十四周前组织并完成学生毕业论文（设计）的答辩工作。各系毕业论文（设计）指导与答辩委员会负责审核、确定学生毕业论文（设计）的最终成绩评定。 第十六条 强调对毕业论文（设计）的过程管理，严格每一个环节的管理程序，深入细致地开展工作，特别是选题、开题、指导、评阅、答辩等环节；对论文 3 4 5 6 7 8 9 10 简论毕业论文规范 导读：毕业论文规范的指导、批阅要有专门记录，评语不能雷同或过于简单，要体现个性；答辩要有明确的针对性，并要有详细记录。 第十八条 毕业论文（设计）选题的性质、难度、分量和综合能力训练要符合专业培养目标的要求，体现综合训练的基本要求，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，使学生受到科学、严格、全面的训炼。选题应根据社会经济、政治、文化和科技发展的需要，紧密结合社会实践、生产、科研、实验实习等环节，尽可能反映学科的前沿问题和热点问题，选择有实际价值和理论意义的课题。教师教育专业要注意联系基础教育课程改革的实际；非教师教育专业一般不作教学研究性论文。题目的工作量要与论文的计划时间相一致，不得过轻或过重。 第二十条 不同性质的专业在选题时要有不同的侧重点，严格限制专业综述性研究的比例；理科原则上不安排综述性论文，文科的综述性论文也要控制在10%以内。文科类中的经济、法律、管理等专业的选题应突出现实性和实用性，紧密结合当前经济、政治、文化生活中的实际；外语类专业的学生要应用所学语种撰写有一定研究性质的论文，不得以单纯的外语作品翻译或读书报告作为毕业论文选题和毕业论文；理科类专业的选题应鼓励选择本专业前沿的理论与应用研究； 2 计算机专业学生的毕业设计，应有设计和研究两个方面的内容，须提供设计程序、数据分析等材料。 第二十二条 各系在提供选题或学生自选课题时，应考虑学生自身的专业基础、实践水平以及学院当前教学资源的实际情况和学院外相关资源的可利用性。题目大小要适中，以保证学生在一定的时间内充分利用上述资源、经过努力能完成研究和论文（设计）写作任务。 第二十四条 要把一人一题作为选题工作的重要原则。毕业论文（设计）应一人一题。理科较大的课题需要两人或多人合作完