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　　简论绍兴文理学院毕业设计(论文)工作手册 简论绍兴文理学院毕业设计(论文)工作手册 导读：求，在《绍兴文理学院毕业设计（论文）管理规定》基础上，特制定本实施意见。一、毕业设计（论文）环节的要求（一）环节：毕业设计（论文）环节主要包括课题调研及查阅资料、文献综述、外文翻译、开题报告、毕业设计（论文）实施、毕业设计（论文）答辩和评分等阶段。（二）能力要求：在毕业设计（论文）阶段中，要进一步培养学生具有从 毕业设计（论文）工作手册 绍兴文理学院本科生毕业设计 （论文） 工作实施意见 （2009 修订）在应用型人才培养的本科教育中，毕业设计（论文）是大学生巩 固所学知识、进行专业综合训练、提高实践能力和综合素质等方面具 有不可替代的作用， 是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现， 是培养大学生的创新能力、实践能力和创新创业精神，实现专业人才 培养目标的重要教学环节。 同时毕业设计（论文）的质量也是衡量专 业教学水平，审核学生毕业与学位资格的重要依据。 为了进一步加强 毕业设计（论文）规范化及质量管理，不断提高本科生毕业设计（论 文）质量，针对毕业设计（论文）教学中出现的新问题和新要求，在 《绍兴文理学院毕业设计（论文）管理规定》基础上，特制定本实施 意见。 一、毕业设计（论文）环节的要求（一）环节：毕业设计（论文）环节主要包括课题调研及查阅资 料、文献综述、外文翻译、开题报告、毕业设计（论文）实施、毕业 设计（论文）答辩和评分等阶段。 （二）能力要求：在毕业设计（论文）阶段中，要进一步培养学 生具有从事专业技术研究工作和综合实验技能或专门技术工作的初步 能力。 具体可归纳为： 1．对资料、信息的获取及独立整理、分析与应用的能力，本专业 外文文献的阅读和翻译能力。 2． 能较好地运用所学学科专业的基础理论、 专门知识和基本技能， 1 提高综合运用所学知识和解决实际问题的能力。 3．培养学生的创新意识和创新精神，继承和发现探索与创造的能 力。 加强学生的主观能动性与团队合作交流精神。 4．使用计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、专业工 程软件应用等）的能力；撰或设计（计算、使用）说明书的能 力，开题报告、设计（论文）答辩时的口头表达能力。 二、毕业设计（论文）形式的要求（一）理、工类 1．要求查阅与毕业设计（论文）课题相关的文献 10 篇以上（其 中外文文献不少于 2 篇） 。 外文翻译（译文可作为文献的一部分）所选 外文资料应与论文选题密切相关，外文文献主要选自学术期刊，学术 会议的文章。 译文应翻译准确，文字流畅。 外文原文不少于 10000 个 印刷符号，或译文不少于汉字 2000 字。 文献综述（包括国内外现状、 研究方向、进展情况、存在问题、参考依据）能较全面地反映与本课 题直接相关的国内外研究成果， 特别是近年来的最新成果和发展趋势， 能指出该课题所需要进一步解决的问题。 一般地说，为撰写本科毕业 设计（论文）提供观点和材料基础的文献综述字数至少要在 2000 字以 上。 2．开题报告（包括课题意义、背景及可行性分析、调研报告、研 究方案、实施计划、预期结果等）要求字数 3000 字以上和文献综述一 起装订成册。 3．毕业设计（论文）的格式要求 （1）封面、目录 （2）正文标题：题目简要、明确，字数一般不宜超过 20 个汉 3 4 5 6 7 8 9 10 简论绍兴文理学院毕业设计(论文)工作手册 导读： 字。 2 毕业设计（论文）工作手册 （3）中外文摘要及关键词：简要概括论文的主要内容和观点。 中 文摘要一般不宜超过 300 个汉字，撰写英文摘要的内容要与中文摘要 相一致，文字正确清楚。 关键词包括中文与英文两种，一般为 3-6 个， 每一个英文关键词必须与中文关键词相应。 （4）毕业设计（论文）文本主体（包括引言、正文与结论）字数 不少于 8000 字； 工程设计类课题按专业性质不同规定一定图幅的设计 图纸，如机械类工程绘图量不少于折合成 A0 号的图纸 2 张；以实验为 主的应用技术类课题，论文中应有实验数据、测试结果、数据处理分 析意见与结论；以产品开发为主的课题应有实物成果及实物的性能报 告；软件工程类课题应包括有效程序光盘和源程序清单、软件设计及 使用说明书、软件测试分析报告、项目总结等。 （5） 简论绍兴文理学院毕业设计(论文)工作手册 导读： 业论文（设计 说明书）撰写规范》要求。 （7）毕业论文应和文献综述及开题报告一起装订成册，使用统一 封面。 三、毕业设计（论文）选题的要求选题是开展毕业设计（论文）工作的第一个环节，在整个设计（论 4 毕业设计（论文）工作手册 文）写作和科学研究过程中具有十分重要的意义。 因此，选题要符合 本专业的培养目标及教学要求，一