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　　试议数学与应用数学专业毕业论文 试议数学与应用数学专业毕业论文 导读：数学与应用数学专业毕业论文分类号 论文编号 本 科 生 毕 业 论 文 数学课堂教学中的素质教育 姓 名： 吴 保 威 院 系： 数学科学学院 年级专业： 10级数学与应用数学 指导教师： 徐波（教授） 2014年3月1日 诚信承诺书 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。 签名： 日 期： 关于学位论文使用授权的声明 本人完全了解兴义民族师范学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学院保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权兴义民族师范学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存论文和汇编本学位论文。 (保密论文在解密后应遵守此规定) 签名： 导师签名： 日 期： 目 录 摘要................................................................ I Abstract........................................................... II 1.1 数学课堂教学中素质教育的研究意义.............................. 1 1.2数学课堂教学中素质教育现如今的研究成果 ........................ 1 1.3数学课堂教学中素质教育现如今的研究方向 ........................ 2 2.1 素质教育对我国教育体制改革的影响.............................. 3 2.1.1数学教学在素质教育中的作用 ................................ 3 3.1 提高教师自身的素质是实施素质教育的前提........................ 5 3.2 提高学生数学素质是关键........................................ 5 3.3 改革课堂教学，推进素质教育.................................... 5 3.3.1 将数学问题“开放”........................................ 6 3.3．2指导学法，培养学生的自学能力 ........................ 3 4 5 6 试议数学与应用数学专业毕业论文 导读：数学与应用数学专业毕业论文..... 6 试议数学与应用数学专业毕业论文 导读：数学与应用数学专业毕业论文; investigation; Summary II 兴义民族师范学院本科毕业论文 1.1 数学课堂教学中素质教育的研究意义 《中国教育改革和发展纲要》指出：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。应试教育向素质教育的转变是大势所趋，这是我国基础教育改革的一场重要战役，是一场伟大的基础教育革命。这场革命并不陌生，曾经一度在全国各地展开得轰轰烈烈。但由于各个地区之间的经济条件不同和文化的差异及教学水平不同等因素导致了对素质教育本身的理解产生了偏差，导致在素质教育上产生了一些误区。而且数学这门学科在课堂教学中普遍存在着以下问题：教学内容太多、偏深、过旧；在教学方法上偏重于灌输，缺乏对学生创新和实际能力等方面的培养。在这个由“应试教育”转向“素质教育”的探究道路上，作为一名教育工我们有责任也有义务为祖国的教育事业奉献出自己的一份力量，研究出在当代数学课堂教学中素质教育对学生全面发展的最佳方案及符合素质教育的数学教育模式。保证我国这一重大教育改革取得圆满成功。 1.2数学课堂教学中素质教育现如今的研究成果 为了适应社会发展的需要，我国教育体制改革迫在眉睫。正处在这一教育体制改革关键时期的教育工作相关人士通过不断的探索，研究和总结出了一系列优秀的成果。如：河北省武安市的韩晓丽老师在《浅谈数学课堂中素质教育》提到，教师要灵活选择教法，促进学生的自主学习，好的教学发放的主要特征是有利于学生的自主学习。在课堂上老师讲授内容要抓