谈谈黄山旅游管理学校国示范校建设中期验收汇报20140301论文范文.docVIP

　　谈谈黄山旅游管理学校国示范校建设中期验收汇文范文 谈谈黄山旅游管理学校国示范校建设中期验收汇文范文 导读：理办法》、《专项资金管理实施细则》和《项目资金使用实施细则》等一系列制度，规范操作程序。——全员参与，形成创建共识1学校召开项目建设动员大会，与各专业建设负责人签订了目标责任书，制定国示范校建设工作大讨论方案。示范办还编印了《项目建设资料汇编》和《项目建设100问》，作为学习资料和工具，发给全体 黄山旅游管理学校国示范校建设中期验收汇报黄山旅游管理学校是第二批国家改革发展示范建设学校， 安徽 旅游职教集团牵头单位，全国百所中职德育教育实验基地，安徽省 旅游人才培养示范基地，安徽省绿色学校，2012 年被省教育厅授 予安徽省德育工作和校园文化建设先进集体，2014 年获得省级文 明单位。 学校办学指导思想：以黄炎培职业教育思想为指引，以大职教 观为统领，以集团化办学为依托，以中职学历教育为主体，以服务 皖南国际旅游文化示范区建设为首要任务，强力打造中职教育“黄 山模式” ，努力把我校建成名副其实的国家中职示范校。 自示范校建设项目启动以来，学校高度重视，以导游服务等四 个重点专业建设为龙头，以数字化校园建设为平台，以校园文化建 设为内驱，各项工作按照批复的《项目建设任务书》内的阶段预期 目标和验收要点，逐步推进，现将我校示范校项目建设情况简要汇 报如下。 一、总体思路——成立机构，加强组织保障 从政府、 学校和专业建设三个层面分别成立了项目建设领导小 组和项目组，实行项目建设责任制。 学校建设领导小组对所有建设 项目实施过程监控，每月召开工作例会，沟通信息，保证建设项目 的进度和质量，保证项目的良性运行。 ——建章立制，规范项目建设 先后制定了《项目实施管理办法》 、 《专项资金管理实施细则》 和《项目资金使用实施细则》等一系列制度，规范操作程序。 ——全员参与，形成创建共识 1 学校召开项目建设动员大会， 与各专业建设负责人签订了目标 责任书，制定国示范校建设工作大讨论方案。 示范办还编印了《项 目建设资料汇编》和《项目建设 100 问》 ，作为学习资料和工具， 发给全体教职工。 ——细化任务，明确工作职责 成立示范校建设日常工作组织机构， 对各建设项目确定具体负 责人， 落实到具体建设部门， 对具体参与建设的人员进行工作细化， 明确各自的工作任务。 ——学习借鉴，加深沟通交流 积极参加各级各类的国示范建设工作的培训和会议， 与国示范 建设的相关学校广泛交流，相互取长补短，共同促进。 ——强力助推，及时总结反思 为了及时总结与反思，我校确定了“每月计划、每月检查、学 期总结、年终报告”的长效总结机制。 如每月按时编辑一期国示范 校建设简报。 二、建设进展情况（一）重点专业建设 酒店服务与管理专业 实践“工学交替”的人才培养模式， 校内教学与企业实践相交替、 书本学习与实践操作相结合，教学改革稳步推进。 与本地区的宾馆 饭店结成长久的合作互助的关系，学生与员工、人才与岗位直通对 接。 导游服务专业 以培养导游综合素质为目标，重点加强导游职业道德教育、导 游职业技能训练和自我学习能力的培养。 改变以学校和课堂为中心 的传统人才培养模式，密切与行业、企业合作，深化“工学结合”的 培养模式。 立足校企资源共享、互利共盈，促进校园文化和企 3 4 5 谈谈黄山旅游管理学校国示范校建设中期验收汇文范文 导读： 业文2 化紧密结合，促进知识学习、技能实训、工作实践和职业鉴定等功 能的整合，使导游专业的学生能成为德才兼优的“金牌导游” ，不断 完善使学生综合素质全面发展的教学模式。 中餐烹饪专业 努力创设烹饪实训仿真模拟教学环境，通过严格系统的训练， 提高学生操作的技术素质和实践经验， 让他们学会处理各种随时可 能出现的问题，从而极大地缩短了进入工作岗位后的技能培训周 期， 为烹饪专业校内教学和岗位实践教学快速衔接寻找到了一条高 效途径。 同时，根据专业实力和岗位需求，明确培养目标和职业定 位。 计算机应用专业 申报并获批国家级数字化教学资源共建共享平面设计课题的 flash 子课题，在杨娟老师的主持下顺利通过国家验收，现此课题 成果即将共享给 26 所中职院校共享使用。 ——人才培养模式改革与课程体系改革 1、确立了具有良好道德品质、操作技能突出、实际工作能力 强的技能型人才的培养目标。 成立了由学校专业带头人及骨干教 师、企业高级专业技术人员组成的专业建设指导委员会。 2、加大了实训课开出比例，将教学地点由原来的教室改到实 训室、实训场上课，培养了学生动手能力，逐步实现与企业的近距 离对接。 制定并完善了校内实训基地管理制度，建立学