学习了CO的性质.PPTVIP

（人教版）九年级化学 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 (第2课时） 学习目标 一、物理性质 通常状况下： 1、无色无味的气体； 2、密度比空气的密度略小； 3、难溶于水。 二、化学性质 冬天用炉火取暖时,一定要装烟囱，并且注意室内通风，防止一氧化碳中毒。 思考： 1、有人用炉火取暖，为防止煤气 中毒，在火炉上放一盆水，这样做行吗？ 2、可燃性 3、还原性（还原CuO为例） 动动手 三、用途 讨论：辨证的看待一氧化碳的利与弊： 本节课的学习收获 达标检测 1、下列CO和CO2的性质比较中正确的是（ ） A.均是有氧化性、还原性、毒性 B.都能使澄清石灰水变浑浊 C.通常均为无色、无味的气味 D.均能溶于水 2、煤气的主要成分是CO，对煤气的下列叙述中，与CO性质无关的是（ ） ?A.?煤气有毒 B.?煤气可燃 ?C.?煤气有刺激性气味 D.?煤气有还原性 3、下列关于一氧化碳的叙述不正确的是（??? ） A. 一氧化碳是一种难溶于水的气体 B. 一氧化碳是碳不完全燃烧的产物 C. 一氧化碳中毒发生的是物理变化 D. 一氧化碳可以作燃料 4、下面是CO气体（混有少量的CO2）还原氧化铜的实验装置，回答下列问题： ? 1）A瓶的作用是________________________； 2）B管中的现象是________，反应的化学方程式为_________； 3）C瓶中澄清的石灰水______，反应的化学方程式________； 4）D处的现象是________；化学方程式为____________；?D装置的作用是__________。 * 陇西县乔门学校 丁志刚 了解一氧化碳的物理性质。 掌握一氧化碳的化学性质。 了解一氧化碳对我们生活的利与弊。 想一想：在实验室我们应该怎样收集一氧化碳气体？ 答：排水法收集 颜色 气味 溶解性 密度 （与空气比较） 状态 CO CO2 无色 无色 气态 气态 无味 无味 比空气大 能溶于水 比空气略小 难溶于水 动动手：CO与CO2的物理性质比较表 1、毒性 一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体内缺氧，严重时会危及生命。 注意： 答：不行，因为一氧化碳难溶于水。 2、有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到一闻到煤气味就把火炉搬出去，这样做行吗？ 答：不行。因为一氧化碳没有气味。 CO + O2 == CO2 点燃 2 2 现象：产生蓝色火焰，并放出热量 回忆一下：以前我们学习过的哪些物质燃烧的火焰是蓝色的？ 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 甲烷（CH4）燃烧产生明亮的蓝色火焰 实验结论： 实验现象：黑色粉末变成红色，澄清的石灰水变浑浊。 CO +CuO = Cu + CO2 实验装置： 注意事项： ①实验前先检验CO的纯度 ②先通CO，再加热 ③实验结束后，先停止加热，继续通CO，直到冷却 ④一定要有尾气处理装置 CO：早来晚走 酒精灯：迟到早退 请你写出CO还原氧化铁的化学方程式 CO2 3 Fe + 2 高温 Fe2O3 = 3 CO+ 冶金工业上常用此方法来炼铁 不利的一面 有利的一面 可以做燃料 使用不当会煤气中毒 可以用于冶炼金属 1、用作气体燃料 2、用于冶炼金属 尾气不处理排放会污染空气 1、学习了CO的性质 （1）物理性质 （2）化学性质 2、CO的用途 ① CO具有 可燃性 ② CO具有 毒性 ③ CO具有 还原性 无色、无味、气态、密度比空气小、难溶于水 （1）可以用于冶金工业 （2）可作燃料 C C C 可以做燃料 使用不当会煤气中毒 可以用于冶炼金属 尾气不处理排放会污染空气 * *