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社会科学学院 科学技术哲学博士培养方案 （2016级开始执行） 一、适用学科 哲学（一级科学，哲学门类） 本方案适用于科学技术哲学（Philosophy of Science and Technology） 三、研究方向 1、科学技术的哲学研究 重点为科学哲学，技术哲学，产业哲学。 2、科学技术的历史和文化研究 重点为科技史理论，科技社会史和体制史，科技文化与传播。 3、科学技术的社会研究 重点为科学社会学，技术社会学，中国科技与社会问题，科技与国际事务。 4、科学技术战略、政策与管理研究 重点为科技发展战略，科技政策，科技管理，科技产业化，创新理论与政策。 四、培养方式 1、导师负责制与集体培养相结合，以导师为组长组成博士生指导小组，指导小组成员应具有高级职称或博士学位。如论文工作特殊需要，经导师提名，各院（系、所）也可选派副教授以上职称的教师担任博士生的副指导教师（以下简称副导师），在该博士生论文工作期间协助做好指导工作。 2、在导师、副导师和指导小组指导下，学习有关课程，查阅文献资料，参加学术交流，确定具体研究课题，独立从事科学研究，取得创造性成果。 3、攻读博士学位的研究生可以担任一年的助教工作（在职博士生除外），具体内容以聘任合同方式确定。 五、知识结构及课程学习的基本要求 （一）知识结构的要求 1、具有坚实宽广的基础研究知识和专业基础知识，熟练掌握一门及一门以上的外语。 2、对学科前沿的发展和动向有深入广泛的了解，掌握本学科前沿知识。 3、掌握相应的交叉学科前沿知识。 （二）课程设置和学分组成 1、普通博士生 攻读博士学位期间，研究生需获得学位要求学分不少于21学分。其中公共必修课程4学分，必修环节5学分，学科专业课程学分不少于11学分。自学课程学分另计。课程设置参见第九部分。 2、直读博士生 攻读博士学位期间，需获得学位课程总学分不少于36学分。其中公共必修课程5学分，必修环节5学分，学科专业课程学分不少于24学分。自学课程学分另计。课程设置参见第十部分。 3．提前攻博生 在研究生期间的学分要求同直博生。 六、学术活动的基本要求 博士生在撰写论文期间，至少应有一次在全国性或国际学术会议上宣读自己撰写的学术论文，每学期至少应在二级学科范围内作一次学术报告。 博士生在学期间，须参加不少于30次一级或二级学科内的学术活动，每次参加学术活动后须写出小结，其中4次要撰写书面评论或相关的读书报告，每篇字数不少于3000字，经导师签字后自己留存，申请答辩前交院研究生科记载成绩。 七、主要培养环节及有关要求 l、制定个人课程学习计划 博士生入学后三周内，在导师和指导小组指导下作好课程学习计划，并报人文学院业务办备案。执行计划过程中，如因特殊情况需要变动，须在每学期选课期间进行。修改后的课程学习计划，经导师签字后送院研究生主管部门备案。 2、资格考试 普博生资格考试一般在第一学年结束时举行，直博生资格考试一般在第二学年结束时举行，重点考察博士生具备的基础理论和专业知识，综合运用相关知识分析和解决问题的能力，进行创新性研究工作的能力。资格考试委员会由学位评定分委员会指定的3～5位教授组成。考试采用笔试和口试相结合的方式进行。 3、文献阅读和选题报告 博士生入学一年左右（直博生两年左右）在导师和指导小组指导下确定具体研究课题，写出不少于8000字的文献综述与选题报告，就选题的科学依据、理论意义与实际价值、研究的思路与方法、重点与难点、课题条件、预期目标等做出论证。选题报告在本学科范围内公开进行，由以博士生导师（至少3名）及指导小组成员为主组成的考核小组评审。选题报告会应吸收有关教师和研究生参加，跨学科的选题应聘请相关学科的专家参加。博士学位论文选题确定后如有重大变动，必须经导师和指导小组同意，并重新作选题报告。评审通过后的选题报告，应以书面形式交院研究生科备案。 4、学术论文发表或科研成果的要求 按照《研究生在学期间发表论文基本要求》，博士生在读期间至少应以第一作者身份发表2篇与学位论文研究内容相关的学术论文，其中至少有1篇论文正式刊出在我校《重要期刊目录》收录的期刊上，另一篇论文发表在中文社会科学引文索引(CSSCI)收录的学术期刊、集刊上（注：其中学科交叉方向经导师和学科负责人同意并经过学位分委员会认定，在同级科技期刊发表论文可视同CSSCI收录期刊文章）。在清华大学奖励期刊上发表论文或在国际权威刊物上发表外文论文并被SSCI或AHCI收录，其论文数量不作硬性要求。详细说明参见“人文学科学位评定分委员会、社会科学学位评定分委员会关于博士生在学期间发表学术论文的基本要求”。 5、社会实践 博士生的社会实践活动按照《清华大学博士生必修环节社会实践管理办法》执行。 八、学位论文工作及要求 1、博士生学位论文研究的实际工作时间一般不