第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争教学设计与反思.docVIP

模板 基本信息 课题 华东师大版 第七单元 第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争 作者及工作单位 江西省上饶市余干县康山初中 黄志刚 教材分析 本课属第七单元殖民扩张和殖民地人民的抗争。第七单元主要讲述西方殖民者对亚非拉国家和地区的殖民扩张和掠夺，以及灾难深重的亚非拉人民不断起而抗争，而本课就是亚非拉中亚洲的代表。通过学习本课要能讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。同时，要能概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。本单元与第六单元同属第一次工业革命的派生范畴，对本单元的学习，能深入体会近代资本主义原始积累，充满着血腥气味和肮脏的东西，它极大地促进了资本主义的发展，在给亚非拉国家和人民带来深重灾难的同时带来了资本主义的生产方式，为资本主义统治的巩固与扩大及其在世界范围内确立起到了重要作用，即是本课与本单元在教材中具有承上启下的作用。 学习本课内容，体会殖民扩张与掠夺给亚非拉人民带来的深重灾难，感同身受地感受近代中国的百年屈辱，培养爱国主义情感反对殖民主义。深重的压迫必然激起强烈的反抗，学习章西女王不畏强暴，在恶势力面前奋起反抗，百折不挠的精神，以培养浩然之气。 学情分析 初中阶段的学生，还处于感性思维阶段，理性思维薄弱；兼且对世界历史没有知识积累，所以，学习起来会有点吃力，特别是概括印度民族大起义爆发的原因及其失败的原因。因此，如何引导学生从感性走向理性成为本堂课成功的关键，以中国近代史作为过渡或以收奇效。 教学目标 知识识记 知道印度沦为英国殖民地的基本史实（英国殖民者克莱武在印度的疯狂掠夺）。 了解印度民族大起义的基本概况（土兵起义、章西女王领导反抗英国殖民统治的斗争）。 能力培养 分析认识：英国对印度的殖民掠夺和征服与英国最早成为资本主义工业强国之间的内在联系。 阅读探讨：印度民族大起义的原因及其失败的原因与印度民族大起义的作用。 释读地图：英国在印度殖民统治建立的过程。 情感教育与价值观 通过了解英国征服印度的史实，认识英国对印度的殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。从而进一步认识资本原始积累的血腥本质。理解资本主义用非常残酷的手段，推动工业化的进程和近代文明的发展。 通过学习印度民族大起义的历史，了解章西女王领导反抗殖民统治的斗争事迹，增强对民族英雄的崇敬之情。理解起义虽以失败告终，但印度人民的英勇顽强的反抗精神增强了民族自信，打击了英国殖民统治，进一步领会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。 从印度民族大起义失败的原因中认识民族团结的重要性。? 教学重点和难点 重点：面对英国殖民统治的强化，印度历史上爆发了第一次民族大起义。尽管起义最终失败了?，但它强烈震撼了英国在印度的殖民统治，在印度民族独立史上留下了光辉一页。 难点：印度民族大起义失败的原因错综复杂，对于英国殖民者采取的军事镇压和分化政策，初中生较难理解。 教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 一、导入新课 二、学生阅读教材 三、环顾世界介绍时代背景 四、主题探讨，检测阅读成果 五、难点分析 六、小结 上堂课我们讲了西方殖民者在非洲和拉丁美洲的暴行。 在亚洲有一个国家被英国君主比喻成其王冠上最耀眼的一颗宝石，（是哪个国家？）同样掀起了浩浩荡荡的反英大起义，我们今天来学习一下。 先阅读一下教材，想想印度民族大起义是在什么情况下爆发的，为什么会爆发，结果怎样？ 十八世纪末到十九世纪中叶，世界范围内正在发生那些具有深远影响的事？ 1.克莱武在印度 2.印度民族大起义爆发原因 3.介绍章西女王 4.印度民族大起义失败原因 5.影响 1.印度民族大起义爆发原因（120页讨论入手） 2.印度民族大起义失败原因（分化、外部调兵） 3.影响(对中国) 以板书大纲为基础 三角贸易，拉美解放运动 印度 （阅读教材） 世界范围内正在进行工业革命 中国爆发了两次鸦片战争和太平天国运动 （略） 在引导下思考问题 学生回忆 以所学内容的复习 和 一句著名的话，引起学生的兴趣 学生一般没有课前预习的习惯，先让他们熟悉教材 使学生学会以全局眼光来思考问题 培养学生的分析综合能力和口头表达能力 指导学生解决问题的方法 使学生对课堂知识有个整体的把握 板书设计 第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争? 英国征服印度：克莱武 印度民族大起义：1.原因（根本、直接） 学生学习活动评价设计 英国在印度的殖民头子克莱武在印度孟加拉大肆抢劫，回国后，英国议会对他予以表彰，其主要原因是