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园本主体下幼儿园课程资源管理的实施策略与程式研究-陕西学前师范
年 月 陕西学前师范学院学报
2016 4 Aril.2016
p
第 卷 第 期
32 4 Vol.32 No.4
JournalofShaanxiXueianNormalUniversit
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■学前教育管理
园本主体下幼儿园课程资源
管理的实施策略与程式研究
陈秀端
(陕西学前师范学院学前教育四系,陕西西安 710100)
摘 要:课程资源是幼儿园课程实施的重要保障,高效的课程资源管理则是幼儿园课程资源使用的基础。本研究在对幼儿园
课程资源管理现状进行调查的基础上,探寻幼儿园课程资源有效管理的实施策略与程式,研究幼儿园课程资源管理共享平台
与资源室的管理方式,具体探究幼儿园课程资源有效管理中管理模式、管理制度、专门管理人员发展等,为教育主管部门提供
相关的可行性建议,对幼儿园课程资源的有效管理提供支持,以其实现幼儿园课程资源的科学管理,服务于幼儿园教育教学
质量的提升。
关键词:幼儿园;课程资源管理;实施策略;实施程式
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G619.21 A 2095-770X201604-0127-04
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