- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
补助欧盟科研架构horizon2020-科技部
科技部
2016 年公開徵求歐盟 Horizon 2020 展望( 2020)計畫 說明
一、計畫目的
歐盟 Horizon 2020展望( 2020)計畫 從 2014 年 1月 1日啟動直至 2020 年 12月 31日
止 。為目前 全球最大的開放式創新 (Open Innovation)科技合作平台 ,Horizon 2020
(H2020)架構包含三大支柱 : 1. Excellence in Science; 2. Industrial Leadership; 3.
Societal Challenges 。 H2020啟用新國際合作政策 ,擴 大開放及邀請第三國 歐盟會(
員國及與有簽署雙邊協議 外之國家 )參與 ,並善用開放式創新模式運作 ,匯聚研發
能量 以避免資源重複投入 。 7 年期之 Horizon 2020科研架構預計投入經費超過 700
億歐元 。
為鼓勵國內研發團隊 積極 參與歐盟 H2020科研架構計畫 ,提升台灣創新研發能量 ,
擴展國際 學術視野 ,建立國際 學術人脈並積極參與大型跨國多邊型研究案 ,特補助
本案 。
1
二、補助 H2020 之範圍
第一支柱 : Excellence in Science
European Research Council
是否列入 本部補助方案之範圍
(ERC)
European Research Council 之補助方 由於 European Research
CS
案包含: Council (ERC)所督導之
1. Starting Grant (CS) 前瞻研究政策採 不限國
CG
2. Consolidator Grant (CG) 籍 ,本國研究人員亦可直
3. Advance Grant (AG) 接申請 ,經歐方審查獲推
4. Proof of Concept Grant (POCG) AG
薦後可直接獲得補助 ,本
您可能关注的文档
- 美国亚太拉斯材料测试技术有限公司.pdf
- 美国印第安模范学校家长学生手册.pdf
- 网络空间安全学科人才培养探索与思考-信息安全研究.pdf
- 契约风险规避与农村信用社改革-登录-经济学动态.pdf
- 太子町立图书馆编集发行.pdf
- 美国法律引注体系统一化简史-北大法律信息网.doc
- 美国的企业技术战略联盟分析1.pdf
- 奇瑞新能源汽车技术有限公司新建年产10万辆新能源汽车项目环评.doc
- 她给我留下的童年片段.pdf
- 幼儿教师口语课程教学标准课程性质与任务幼儿教师口语是.doc
- 人教版英语5年级下册全册教学课件.pptx
- 部编人教版2年级上册语文全册教学课件含单元及专项复习.pptx
- 人教版8年级上册英语全册教学课件(2021年8月修订).pptx
- 教科版(2017版)6年级上册科学全册课件+课时练.pptx
- 人教版PEP版6年级英语下册全册教学课件(2022年12月修订).pptx
- 部编人教版2年级下册语文全册课件(2021年春修订).pptx
- 人教版数学6年级下册全册教学课件(2023年教材).pptx
- 湘少版5年级下册英语全册教学课件(2021年春修订).pptx
- 人教PEP4年级下册英语全册教学课件 [2}.pptx
- 人教版6年级上册英语全册教学课件.pptx
文档评论(0)