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《北美大陆上的新体制》导学案05
《北美大陆上的新体制》导学案
课前预习案
【使用说明】
1、课前完成预习学案,记牢基础知识,并在课本上勾画标注出要点.
2、将预习中遇到的疑难点问题标识出来以备课上重点突破.
【课标要求】
1、美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构.
2、美国总统制与英国君主立宪制的异同.
【重点、难点】
1、重点:1787年宪法体现的原则、英美政体的不同
2、难点:对1787年宪法的评价
【知识梳理】
一、1、 (1) 可能性:独立战争和启蒙思想;?
①独立战争:1776年美国诞生;1781年,打败英国;1783年,英国承认美国独立.?②启蒙思想的影响:孟德斯鸠的______________思想.?
(2) 必要性:独立之初是一个松散的____________国家,难以维系享有独立与主权的各州.
①经济上:它无权实行统一的______________________.
②政治上:无法形成__________________来稳定统治秩序,保护国家利益和主权.
2、 ____________,制定了1787年宪法.
3、 (1) 宪法规定美国实行__________政体.?____________是全国最高法律,联邦政府有权强制各州实施联邦法律.但是,联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力,其余未列明的权利都属于各州或者人民.
(2) 宪法实行____________原则.把国家权力分为_________、_________和_________三部分,_________掌握立法权,_________掌握国家的行政权,_________掌握司法权,这样就实现了对联邦政府的权力进行分割.
(3) 宪法坚持___________原则.总统和议员都由_________产生,均实行___________.
4、 ________宪法.??
5、评价
(1)进步性:① 1787年宪法是世界上第一部比较完整的 ____________,奠定了美国政治制度的法律基础,并对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用.
②加强了联邦政府的权威,维护了国家的统一,有利于资本主义的发展.
③防止了专制和独裁,维护了美国长期的政治稳定,保障了资产阶级民主制度.
(2)局限性:
允许________存在,对印第安人、黑人歧视严重,不承认妇女、印第安人和黑人具有和白人男子相等的权利.?
二、维护联邦统一的斗争
1、背景
(1)1787年宪法颁布后,美国建立了____________国家.
(2)__________和____________实行分权.国家的主权属于_________.
(3)____________是全国的最高法律,这样有效的实行了中央集权.但是_____________在美国根深蒂固.
2、斗争
(1)_______年____________的爆发.林肯提出“为联邦统一而战”.
(2)内战结束后,国会通过第13和14条修正案,废除___________,这进一步肯定了______________________又维护了_________________.
3、意义:维护了美国的统一与稳定,又促进了美国经济的迅速发展.
三、两党制
1、形成:华盛顿之后,两党制成为_______________中的重要的组成部分.
2、发展:19世纪中期,民主党主要代表_____________________共和党主要代表___________
和____________,但内战后各自的基础都有所变化.
3、特点:在美国政治生活中,两党制激烈争夺并操控_________________.
【预习自测】
1. 1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了.”麦迪逊说这番话的意图是( )
A.美国不需要建立统一的政府 B.政府权力不能受任何力量的控制
C.美国应建立开明的君主制国家 D.应采取相应的措施防止独裁政权的出现
2.下列关于美国总统的叙述,不正确的是( )
A.总统既是国家元首,又是政府首脑,但不是军队总司令
B.总统可对国会通过的法律实行否决权
C.总统经参议院同意有权任命联邦法院大法官
D.总统由选民间接选出,任期四年
3.根据1787年宪法,下列哪项是违宪的( )
A.总统是国家权力的重心 B.行政机关的官员兼任国会议员
C.总统统率陆海空三军 D.最高法院的法官除非渎职任职终身
4. 1787年宪法规定,必须经人民投票决定的有( )
①具体法律 ②总统选举 ③议员的产生 ④最高法官的产生
A.①②③④ B.①②③
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