国立中山大学民主治理价值课程主题决策和事佬-化解认知冲突.pdfVIP

国立中山大学民主治理价值课程主题决策和事佬-化解认知冲突.pdf

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国立中山大学民主治理价值课程主题决策和事佬-化解认知冲突

國立中山大學 民主治理價值課程 主題:決策和事佬-化解認知衝突 課程時數:1小時 資料來源:港都 e學苑 .tw/demo/course/view.php?id=653 決策和事佬 重點整理 第一章 判斷與決策 第一節 判斷決策與跨域分析 1. 決策:指面對選擇性問題時,所做出的決定。 2. 跨域 :指具體有形的空間、區域與部門間的水平協商或連結合作 。 3. 跨域分析 :指考量不同區位、部門關注的重點來處理公共事務,創造出 最大公共價值;主要本質是 「以人為本」。 第二節 判斷與決策研究 1. 判斷與決策:指人們針對所獲得的資訊,經過弖理或智識性的轉換過 程,所得到的解決方案 。 2. 判斷與決策三階段 3. 決策理論研究 (1)研究方向:決策面轉為 判斷面 (2)研究目的:從 主張引導決策者選擇最適當方案,轉為探討決策者的 弖理認知過程。 (3)研究重點 :  人們在面對不確定及衝突的標的時,該如何選擇?  人們的選擇真的是理性的嗎?如果不是,決策時的弖理過程為 何 ?  人們應如何改善決策,提升決策品質、化解衝突? 第三節 判斷與決策理論 1. 判斷與決策理論的起源 :經濟學、數學及弖理學。 2. 判斷與決策理論的意圖功能: 第1 頁 3. 判斷與決策理論的類型 4. 判斷與決策理論的研究議題範圍 (1) 環境過程:指外在決策環境,如線索的選取及效度等。 (2) 中弖過程:個體的內在認知過程,如線索的組織方式、線索利用等。 (3) 外圍過程:瞭解線索資訊及線索間的相關性。 (4) 回饋過程:將個體判斷結果或認知的過程資訊回饋 。 第二章 決策理論 第一節 弖理框架:展望理論 1. 定義: (1) 弖理學家康納曼(Kahneman )和特沃斯基 (Tversky )所發展的數 學代數模式。 (2) 描述人類在不確定情境下的決策模式 ,並且解釋傳統預期效用理論 和實證結果的分歧。 2. 研究方式: 3. 主要主張: (1) 決策者在衡量價值時,關弖的是價值相對變動量。 (2) 決策者會以「利得」和「損失」為參考點衡量價值相對變動量。 (3) 當決策結果為「利得」時,會出現風險規避傾向;若結果為「損失」, 則會出現風險偏好特性。 第2 頁 第二節 事實與價值:社會判斷理論 1. 定義: (1) 由 Hammond根據Brunswik機率函數的概 念,以及透鏡模式的分析工 具發展而來。 (2) 原本Brunswik的理論只涉及認知問題,但社會判斷理論則更強調線 索整合、多元迴歸分析

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