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研究生入学机会比例公平的社会学分析-研究生教育研究

[ ] 第 期 总第 期 研究生教育研究 3 15 No.3 年 月 , 2013 6 JournalofGraduateEducation Jun.2013       文章编号: ( ) 20951663201303000707    - - - 研究生入学机会比例公平的社会学分析 张 继 平 ( , ) 三峡大学高等教育研究所 湖北宜昌 443002   : 。 、 、 摘 要 比例公平是研究生入学机会 公 平 的 价 值 尺 度 我 国 研 究 生 入 学 机 会 在 人 口的 区域 分 布 城 乡 分 布   阶层 分布和性别分布方面 的差异集 中反映 了研究生入学机会 的 不公 平 。研究生 入学机会比例不公 平的 形成 、 、 。 , 、 、 原因包括政 治原因 经济原因 制 度原 因 和 文 化 原 因 等 实 现 研 究 生入 学 机 会 的 比 例 公平 需 要政 府 社 会 , 、 、 、 。 高校广泛参与 并从政 策 经济 制 度 文化等 方面加以保障 : ; ; 关键词 研究生 入学机会 比例公平 中图分类号: 文献标识码: G643 A      , , 研究生入学机会的比例公平是指按人口的地 性 一个基本的价值尺度就是比例公平 即按照不同    、 、 、 、 、 、 , 区 城乡 性别 阶层分布而相应地分布研究生入学 区域 不同地区 不同阶层 不同性别的人口的多少 , 。 。 机会 而不考虑个人出生背景 研究生教育的层次 按相应的比例分配研究生入学机会 亚里士多德在 , ,“ , 分为硕士研究生和博士研究生 高校的层次主要分 提出比例相等的公平观时指出 公正就是比例 不公 [] 1 、

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