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临床护理人员心理授权与总体幸福感相关研究.pdf
第 卷第 期 国 外 医 学 医 学 地 理 分 册
35 3 Vol.35 No.3
· ·
年 月 FOREIGNMEDICALSCIENCESECTIONOFMEDGEOGRAPHY 217
2014 9 Se .2014
p
临床护理人员心理授权与总体幸福感相关研究
魏莉莉
( , )
兰州大学第一医院门诊部 甘肃兰州 730000
: 。 ( )
摘要 目的 探讨临床护理人员心理授权状况及对幸福感的影响 方法 采用心理授权量表 PES 和总体幸福感量
( ) 。
表 GWB 等自评量表对分层随机抽取的 名临床护理人员进行问卷调查 结果 临床护理人员心理授权及各个
240
; ( , )、护理工龄( ,
因子的平均分均处于中点以上 单因素方差分析表明不同年龄 F=3.263 P0.05 F=6.614 P
) ( , ) ;
0.01 和受教育程度 F=4.807 P0.05 的临床护理人员心理授权得分有统计学差异 多因素方差分析表明仅有护
( , )、 ( , ) ( , )
理工龄 F=5.473 P0.01 受教育程度 F=4.665 P0.05 以及受教育程度与护理工龄 F=3.299 P0.05
; ( , )。结
的交互作用有统计学意义 临床护理人员心理授权与总体幸福感均呈显著正相关 r=0.214~0.518 P0.05
, , ,
论 临床护理人员心理授权对其幸福感有显著影响 心理授权水平越高 幸福感越高 建议加强营造临床护理人员心
, 。
理授权氛围 提高心理授权感知水平
: ; ;
关键词 心理授权 幸福感 临床护理人员
中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( )
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