《弘扬中华民族精神》导学案5.docVIP

7.2 弘扬中华民族精神 【课标要求及解读】 ?? 弘扬和培育民族精神的意义和途径 【学习目标】圈出本课学习内容的关键词、概念、重要语句等。 (一)．薪火相传，越燃越旺? 1．近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在___________的历程之中，体现在_______________的各个时期。? 2．在新民主主义革命时期，_________________就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的________________、鲜明的_______________和___________________。例如，_______________?、?_______________?、?_________________?、?________________、?______________都是这个时期中华民族精神的突出体现。? 3．新时期，中国共产党人继续弘扬中华民族精神，______________?、_____________?、? ______________?、?______________和_________________，都是这个时期中华民族精神的突出体现。? (二)．永远高擎中华民族的精神火炬? 　1．面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要求必须更高地__________，把__________作为文化建设极为重要的任务。? 　2．弘扬和培育中华民族精神，是_______________的必然要求；是___________的要求；是________________的需要。? (三)．书写中华民族精神的新篇章? 　1．我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。如何立足于________________，继往开来，与时俱进，结合新的实践要求继续_____________民族精神 2、人人都应该成为民族精神的 。 (四)综合探究—铸牢中华民族的精神支柱 如何弘扬和培育民族精神？ 1、弘扬和培育民族精神，最重要的是 2、弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的 3、弘扬和培育民族精神，必须正确对待 的影响。 4、弘扬和培育民族精神，必须与弘扬 相结合。 【课堂检测】单项选择题： 1．近年来，各地涌现了许多“最美”典型，他们虽然很平凡，但能唤醒我们对善与美的无比渴望。我们看到了人间的大善与大美，我们感受到了社会的正义与正能量，是因为他们身上的一种精神，那就是伟大的中华民族精神。这告诉我们中华民族精神(　　) ①彰显于发展中国特色社会主义的事业中 ②可以直接转化为强大的物质力量 ③是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ④是新时期爱国主义的主题 A．①③　　B．②④　　C．②③　　D．①④ 2． “五四精神”是中华民族宝贵的精神财富，2013年5月4日，习近平总书记参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动，同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话。“五四”精神(　　) A．是社会主义建设时期中华民族精神的丰富和发展 B．是中国共产党人改革开放精神的具体内容之一 C．能为中华民族的复兴和发展提供强大精神动力 D．是我们应对相互激荡的各种思想文化的“主心骨” 3．新时期，我们仍需要弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，这主要是因为(　　) ①民族精神不具有时代性，任何时代都不会过时 ②中华民族精神是中华文化的精髓 ③这些精神作为中国共产党人的革命精神，已成为现代中华民族精神的主体 ④这些精神具有浓厚的民族性、鲜明的时代性和先进性 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 4．中华世纪坛整个建筑，以弘扬中华文明史为主线。转动的坛面，象征着乾，是不停运动着的天体，代表刚健进取、自强不息。外面一圈静止的回廊，象征着坤，是包容万物的大地，代表厚德载物、兼容博大、以和为贵。整个内容弘扬了中华民族的四个优良传统：团结统一、独立自主、爱好和平、自强不息。材料体现了中华文化与中华民族精神的关系是(　　) A．中华文化的力量就是民族精神的力量 B．中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统中 C．中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 D．必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务 5．在人类历史上后来居上的例子中，美国追赶英国，靠的是鼓励自由竞争、全球扩张、崇尚英雄主义的所谓“美国精神”；日本追赶美国，提出了“国土有限，文化无涯”的口号；韩国追赶日本，靠的是“无穷花精神”(无穷花的花期虽然短，但它开放就开放得轰轰烈烈)。从文化生活看，这启示