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《文学的繁荣》导学案05
文学的繁荣
【课标要求】了解19世纪以来文学的主要成就，
一、浪漫主义文学
2、特点：18世纪末19世纪初，到19世纪30年代发展到顶峰。
?3、作者和作品：
国家 作品 雨 果 法国 《 》 英国 《解放了的普罗米修斯》 德意志 《德国，一个冬天的童话》 二、 现实主义文学
1、背景：2、特点：
3、作家与代表作：
国家 作品 巴尔扎克 法国 《 》
“社会百科全书” 英国 《大卫·科波菲尔》 俄国 《叶甫盖尼·奥涅金》 俄国 《安娜·卡列尼娜》 安徒生 丹麦 《卖火柴的小女孩》 挪威 《玩偶之家》“社会问题剧” 马克·土温[ 美国 三、20世纪的世界文学
1、20世纪的西方文学：
1) 主义文学(20世纪早期)
作家 国籍 代表作 英国 《苹果车》 法国 《约翰·克利斯朵夫》 (2)现代主义文学：
1)产生背景：资本主义 时代的产物。
① 的飞速发展，工业化文明程度提高；
② 威胁人类的尊严和生存权力；
③战后频繁的 、冷战，使西方各国的社会问题层出不穷。
2)主要特征：
①强调 ；(主观地表达世界的看法和通过想象表现心理的真实。)②手法怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；③故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。
3)文学家及代表作：
作 家 国籍 代表作 海明威 美国 《 》 爱尔兰 《等待戈多》 现代主义文学 派的典型 2、20世纪苏联社会主义文学：
作家 代表作 《母亲》 《钢铁是怎样炼成的》 3、20世纪亚非拉美文学：
(2)代表人物及作品：
作家 国籍 代表作 泰戈尔 印度 《戈拉》 中国 《呐喊》集 “开启魔幻现实主义” 哥伦比亚 《百年孤独》 索卡因 尼日利亚 【课后习题】
1.文学艺术往往反映了政治、经济状况和社会的变迁，表达作者的情感。《德国，一个冬天的童话》表达了作者(? )?
A.歌颂人间的美、善与光明 B.渴望国家统一的爱国情怀
C.对西方社会精神危机的担忧 D.批判资本主义社会的罪恶
2. “汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多”。恩格斯这里说的作品是( )
A．《西风颂》 B．《唐璜》C．《人间喜剧》D．《战争与和平》
5. 19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是( )
A．《大卫·科波菲尔》 B．《老人与海》
C．《巴黎圣母院》 D．《等待戈多》
6.有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公的内心独白，没有标点，不分段落，充分体现人物意识的自然流动。据此，你认为它属于哪一文学流派( )
A．古典主义 B．现代主义 C．现实主义 D．魔幻现实主义
7.浪漫主义与批判现实主义文学的兴起是( )
A．对现实的不满在文学艺术领域的反映
B．对自由、民主、平等、博爱的美好景象的描绘
C．对人民的爱国精神和英雄气概的赞扬
D．对封建统治阶级黑暗统治的强烈谴责
10.一同学开展研究性学习，他阅读了《巴黎圣母院》、《解放了的普罗米修斯》、《德国，一个冬天的童话》、《悲惨世界》等一系列相关的作品。依据你的判断，他研究的课题可能与哪一文学流派有关( )
A．解冻文学 B．古典主义 C．现代主义 D．浪漫主义
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