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《新文化运动和马克思主义的传播》导学案03
新文化运动与马克思主义的传播学案
一、学习目标:
1、概述新文化运动的主要内容;探讨其对近代中国思想解放的影响。
2、简述马克思主义在中国传播的史实;认识马克思主义对中国历史发展的重要意义。
二、学习重点:
新文化运动的主要内容;马克思主义在中国的传播。
三、学习难点:
新文化运动的影响及全面评价;马克思主义在中国广泛传播的原因。
四、学习方法:
自主学习,合作探究
五、学习过程:
学习内容 个人完善 第课
1、根本原因:_______________________________________________
2、直接原因:___________________________________________________
3、思想方面:___________________________________________________
4、政治方面:________________________________________________
二、新文化运动兴起
1、标志:1915年,陈独秀在上海出版 ,标志新文化运动兴起。
2、新文化运动的代表人物:蔡元培、陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
三、新文化运动的主要内容:
(1)提倡 ,反对 。( 也是口号)
(2)提倡 ,反对 。(旧道德:儒家传统道德)
(3)提倡 ,反对 。
(4)十月革命后宣传 。(李大钊)
四、新文化运动的影响
性质:前期是一场 反对 的斗争。
作用:动摇了 ,使人们的思想得到空前解放, 得到弘扬,为 奠定了思想基础。
局限:对 存在绝对否定或绝对肯定的片面性。
五、马克思主义在中国的传播
1、传入: 李大钊在中华大地上 举起社会主义大旗(在《新青年》上发表《 》等文章);
2、广泛传播:
(1)五四运动爆发促使马克思主义传播:
1919年李大钊为《新青年》出版了《马克思主义研究专号》,撰写的《 》一文,比较 地介绍了马克思主义,在传播马克思主义方面起了重要作用。
(2) 与 的“ ”与“ ”论战,马克思主义以其先进性、科学性和革命性吸引了更多的先进分子。
(3)1920年5月1日,各地举行了‘五一劳动节’的纪念活动,扩大了马克思主义的传播。
(4)中国共产党早期组织有计划地宣传马克思主义,促进了马克思主义与 相结合。
(5)中国先进知识分子在认真研究比较,审慎思考后,最终选择了马克思主义。
(6)1920年 在上海建立了第一个共产主义小组;
1921年7月,以马克思主义理论为指导的 成立。
问题探究?
1、阅读下列材料回答问题
“自人权平等之说兴,奴隶之名,非血气所忍受。世称近世欧洲历史为‘解放历史’——破坏君主权,求政治之解放也;否认教权,求宗教之解放也;均产说兴,求经济之解放也;女子参政运动,求男权之解放也。”
“……举凡一事之兴,一物之细,罔不诉之科学法则,以定其得失从违;其效将使人间之思想行为。一遵理性,而速从斩焉,而无知亡作之风息焉。”“国人而欲蒙昧时代,羞为湛浅化之也,则急起直追,当经科学与人权并重。”??????? ——摘自陈独秀《敬告青年》
?回答:
(1)该文载于何时何刊物?对中国社会有何影响?
(2)概括上文内容要提倡什么,反对什么?有何作用?
(3)由上文内容分析陈独秀的主张属于什么思想范畴?其实质是什么?
3、五四运动前后新文化运动的不同
时间
五四运动以前
五四运动以后
性质
倡导者身份
内容]
作用
巩固练习
1、新文化运动兴起的直接原因是
A、中国资本主义的发展 B、辛亥革命的影响
C、十月革命的影响 D、尊孔复古逆流
2、在运动中,教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是
A、推动体育、智育、美育、 德育均衡发展
B、鼓励各种学术观点在大学里自由发展
C、打破地域界限聘任人才 D、提倡学科之间的综合
3、1918年,新文化运动出现了
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