《欧洲的君主专制》同步练习02.docVIP

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《欧洲的君主专制》同步练习02

欧洲的君主专制 1.(2013·普陀二模)“我的附庸的附庸不是我的附庸”,是对法兰克王国封建等级制度的描述。这种制度的发展最终会导致(  ) A.国王是名义上的全国最高土地所有者 B.王国陷于分裂割据的状态 C.封建领主渐渐掌握拥有世袭采邑领地 D.国王权力得到集中膨胀发展                    答案:B 2.15世纪时欧洲一些国家王权加强的障碍主要来自(  ) ①教会 ②贵族 ③市民 ④农奴 A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④ .解析:农奴是封建领主直接控制的被统治的阶级,国王对其没有直接管理权,而教会制约着国王的权力。 答案:B 3.从15世纪开始,西班牙、英国、法国走向集权,成为欧洲最早一批“新君主国”,其本质内涵是(  ) A.王权在与教会、贵族和市民的错综复杂斗争中逐渐形成 B.正在形成中的王权专制的统一的民族国家 C.王权之下的政治统一 D.君主专制统治达到极盛 解析:“新君主国”:一方面表现为君主专制中央集权的加强;另一方面是民族意识兴起,国家概念形成。 答案:B 4.(2013·新乡模拟)17世纪,欧洲一些国家专制君主的出现本质上反映了(  ) A.封建贵族巩固统治的需要 B.资本主义经济发展对统一国内市场的需求 C.人民群众反对国家分裂的需要 D.天主教会加强思想控制的要求 解析:17世纪欧洲资本主义生产关系已获得一定程度的发展,要求稳定的国内环境和统一的国内市场,并以强有力的国家政权作为后盾,开拓海外市场和殖民地。专制君主的出现,在很大程度上反映了资本主义发展的这一要求。 答案:B 5.列宁说:彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特尝试”。这句话指的是(  ) A.使用野蛮手段推行资本主义制度 B.效仿西方政治废除沙皇专制政体 C.引进西方成果摆脱封闭落后局面 D.废除农奴制度巩固沙皇专制统治 解析:彼得一世改革的根本目的是为了维护封建的沙皇专制体制,故A、B、D三项所述均不正确。 答案:C 6.(2013·安庆一模)路易十四曾说:“一切权力都是上帝的。”国王充当“上帝的臣子和他在世上的代理人”。这表明(  ) ①神化了王权 ②借助天主教会宣扬“君权神授” ③为加强专制统治寻找理论依据 ④与罗马教皇达成妥协 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 解析:仔细阅读材料可知④错误,因为路易十四支持本国的天主教会,而非罗马教会。 答案:B 7.下列对17、18世纪欧洲君主改革的总体评价,不正确的是(  ) A.改革削弱了各国的专制统治 B.改革削弱了大贵族和教会的势力 C.使改革各国大都跻身欧洲强国之列 D.改革促进了各国经济文化的发展 解析:17、18世纪欧洲君主改革的最大特点是强化君主专制,故A项表述不正确。 答案:A 8.阅读下列材料: 材料一 17世纪以来,法国、俄国、奥地利和普鲁士等欧洲大陆的主要封建国家,封建落后势力仍然很强大,有的地方封建割据严重,极大地阻碍了社会经济的发展。当时,资本主义经济虽然有所发展,但新兴资产阶级力量相当弱小,无力改变现状,因此希望借助王权的庇护,获得自身的发展。封建君主也想借助新兴资产阶级的力量,进行改革,打击封建割据势力,加强中央集权,巩固自己的统治。 ——严志梁《高中历史资料阅读》 材料二 国王的政权依靠市民打垮了封建贵族权力,建立了巨大的、实质上以民族为基础的君主国,而现代的欧洲国家和现代资本主义社会就在这种君主国里发展起来。 ——恩格斯《自然辩证法》导言 请回答: (1)17世纪时欧洲主要封建国家君主专制的加强有利于资本主义发展吗?为什么? (2)材料二中的“市民”指什么?这种政治势力对君主专制的加强起了什么作用? (3)综合材料信息,分析说明17世纪君主专制统治的加强所产生的历史影响。 解析:本题重在考查17世纪君主专制的历史作用及资产阶级与封建君主的相互关系。第(1)问可从材料一、材料二中得出君主专制有利于资本主义发展的结论,原因可从材料一中概括得出。第(2)问主要根据材料二得出结论。第(3)问要综合分析两则材料和利用所学知识得出答案。 答案:(1)有利于资本主义的发展。因为17世纪时的欧洲各国,封建割据势力强大且严重阻碍了资本主义经济的发展,王权加强有利于消除封建割据势力,为资本主义发展创造条件。 (2)新兴的资产阶级。帮助封建君主打垮了封建贵族,加强了君主专制。 (3)促进了欧洲民族国家的形成;在一定程度上推动了资本主义的发展。 9.阅读下列材料: 材料一 1076年,神圣罗马帝国皇帝亨利四世坚持自己拥有本国境内的“神职授任权”,与罗马教皇格列高利七世发生争执,结果,格列高利七世开除了亨利四世的教籍。亨利四世只得冒着风雪严寒,前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇忏悔。据说,亨利四世身穿罪衣,站在城堡门口三天,

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