《氯、溴、碘及其化合物第一课时》导学案3.docVIP

《氯、溴、碘及其化合物第一课时》导学案 【学习目标】 1．了解海水中的丰富资源。了解氯化钠作为重要工业原料的主要用途，感悟工业生产的原理。 2．掌握电解饱和食盐水的原理。描述、分析电解饱和氯化钠溶液的现象，逻辑推理能力。 3. 【重点】电解饱和氯化钠溶液的原理。 实验现象 结论 1 两极均产生气泡 通电后有新的气体物质生成 2 将__________________收集到的气体 靠近火焰，有轻微的爆鸣声 3 _______________有_________色、____________气味的气体产生，淀粉碘化钾溶液变_______色。 4 有碱性物质生成 实验室制取氯气的原理为：________________________________________________(用方程式表示。) 预习自测 1．海水中所含的化学资源中最多的是（ ） A．钾和硫 B．钙和溴 C．钠和氯 D．铀和金 ．氯化钠和水都是稳定的化合物，使它们发生分解十分困难，只有在何条件下才能使食盐水电解（ ） A．加热加压条件下 B． C．通直流电情况下 D．常温常压下 ．医用生理盐水的浓度是（ ） A．3%～5% B．0.9% C．35%～40% D．75% 探究案： 课题一：请结合教材P41图2-3及下图，仔细找出两图的不同之处并比较优劣。 课题二：若要用“课题一”中的图示装置来制取氯气，则①需要用到的试剂有哪些？分别起什么样的作用？②需要用到哪些仪器？③图中的C瓶和D瓶能否省略？能否对换位置？ 当堂检测： 实验室用下图所示装置制取氯气，回答下列问题： （1）.原理：4HCl(浓)＋MnO2 其中氧化剂 还原剂 　　；氧化剂与还原剂的物质的量的比为 　　 。 (2).装置 (1)发生装置：　　　　　和　　　　　　； （用图中的相应字母回答） (2)净化装置：制取的氯气中含杂质__ ，　　　；用 除去 　 ，用 　 除去 。 (3)收集方法：向 排空气法或排 　　　　　　　　法。 (4)尾气吸收：用 吸收多余的氯气。 2. 在实验室制取Cl2的反应中:4HCl(浓)＋MnO2 MnCl2+2H2O＋Cl2，HCl表现的性质有（ ） A. 酸性 B.氧化性 C.还原性 D.碱性 3.一定量的MnO2与xmL10mol/L的盐酸共热制取氯气，在标准状况下产生2.24L。则x的值应为（ ） A．x=20 B．x=40 C．20x40 D．x40 4.在100 mL 12 mol/L的浓盐酸中加入足量的MnO2加热，充分反应后得到Cl2的物质的量是（不考虑Cl2在反应过程中的任何损失） ） A.0.6 mol B.在0.3～0.6 mol之间 C.0.3 mol D.小于0.3 mol Cl2，为制得等量Cl2，消耗盐酸最少的是 ） A.MnO2+4HCl（浓） MnCl2+2H2O+Cl2↑ B.4HCl（浓）+O2 2H2O+2Cl2↑ .2KMnO4+16HCl（浓）===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O .KClO3+6HCl（浓）====KCl+3Cl2↑+3H2O ） A.锌和盐酸生成氢气 B.二氧化锰和浓盐酸生成氯气 C.碳酸钙和盐酸生成二氧化碳 D.氯化钠和浓硫酸生成氯化氢 7.某课外活动小组利用如图所示的装置制取Cl2，提供的试剂 有浓盐酸、饱和食盐水（Cl2在其中溶解度较小）、氢氧化钠　 溶液、高锰酸钾固体，反应的化学方程式为： 2KMnO4+16HCl（浓）＝ 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O （1）装置H中盛放的试剂是 。 （2）尾气处理时关闭弹簧夹a和弹簧夹 ，打开弹簧夹 。 （3）处理尾气时，发生反应的离子方程式是 。 （4）实验室制取氯气和二氧化碳都可用向上排空气法收集，具体操作有何不同？为什么？ 一 + 加热 CuCl2 450℃