《第三章_活动一》课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 【解析】本题是基础实验的拓展。 (1)该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原。 (2)B步骤主要是观察紫色液泡的大小及原生质层的位置。 (3)该实验属于自身对照实验(即实验在同一研究对象上进行，是实验前后之间的对照)。滴加蔗糖溶液的一组(D)，在质壁分离实验(B、D之间)中属于实验组，在质壁分离复原(D、F之间)实验中属于对照组。 (4)在蔗糖溶液中，成熟植物细胞由于渗透失水而发生质壁分离；若停留过久，细胞会因过度失水而使原生质层脱水变性失去活性，导致细胞死亡，无法再做细胞质壁分离复原实验。 (5)由于要观察的细胞无色透明，若视野太明亮，则不易看清楚，所以要将视野调得暗一些，即缩小光圈或换平面反光镜。 答案:(1)观察植物细胞的质壁分离与复原(或探究植物细胞在什么情况下会失水和吸水，或证明原生质层相当于一层半透膜等) (2)(中央)液泡　原生质层 (3)D　D (4)细胞长时间处于高渗溶液中导致死亡 (5)缩小光圈或换平面反光镜 通过学习本实验，可以联想到的实验研究课题及实际应用有: (1)探究不同浓度的溶液对细胞形态的影响。 (2)探究细胞的生活状况(只有活的植物细胞才能发生质壁分离)。 (3)验证质膜及其以内的部分是一层选择透性膜。 (4)测定细胞液浓度(细胞液浓度介于不发生和刚发生质壁分离 的两种外界溶液浓度之间)。 (5)用于防腐杀菌(在高浓度的外界溶液中，细菌等微生物将失水死亡，从而有效地防止食品腐烂变质)。 (2010·浙江高考)为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化。请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路。设计记录实验结果及原因分析的表格并填入相应内容。 材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。 要求:答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求。 (1)实验思路:_________________________________________ ____________________________________________________。 (2)设计一张表格，并将预期实验结果及原因分析填入该表中。 【解析】(1)由题意知，本题要研究的是兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，因此应先配制一系列浓度梯度的NaCl溶液，然后用一系列浓度梯度的NaCl溶液分别处理兔红细胞稀释液，再在显微镜下观察红细胞的形态变化及数目。 (2)表格中应有一系列浓度梯度的NaCl溶液、细胞的形态变化、原因分析等栏目设置，NaCl溶液浓度值可有不同，但必须有梯度。 答案:(1)①配制质量分数由低到1.5%的NaCl溶液，分别等量加入编号的各支试管中； ②向上述各试管中分别加入等量的兔红细胞稀释液，放置一定时间； ③取兔红细胞稀释液和上述各试管中的兔红细胞稀释液制作装片，用显微镜观察并比较红细胞形态的变化 (2)不同浓度NaCl溶液对兔红细胞形态的影响: NaCl溶液浓度 红细胞形态 的变化 原因分析 低于一定浓度的NaCl溶液 体积变大甚至胀破 红细胞吸水 一定浓度的NaCl溶液 形态未变 进出红细胞的水分子数达到平衡 高于一定浓度的NaCl溶液 细胞皱缩，体积变小 红细胞失水 实验原则　实验的对照原则——自身对照 1.概念解读 (1)操作在同一对象上: 实验组与对照组在同一研究对象上进行，关键是观察实验前后的现象，如观察植物细胞的质壁分离及复原。 (2)操作在同一对象的不同部位: 实验组与对照组在同一研究对象的不同部位进行，观察不同部位的现象差异，如利用银边天竺葵验证光合作用的场所。 对照组:实验操作前的状态、现象 实验组:实验操作后的状态、现象 2.典例分析 在观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原的实验中存在自身对照，分析如下: (1)实验对象:同一成熟的植物细胞。 (2)观察对象:液泡大小和颜色的变化。 (3)在这一实验中有两次对照，具体分析如下: a过程:第一次对照 b过程:第二次对照 操作:高浓度溶液处理 对照组:细胞自然状态 实验组:细胞质壁分离状态 操作:低浓度溶液处理 对照组:细胞质壁分离状态 实验组:复原后的细胞状态 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 活动 观察洋葱表皮细胞的质壁分离 及质壁分离复原 考纲要求 四年考情 观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原 2010浙江·非选择题T29Ⅱ 1.半透膜 (1)成熟植物细胞的质膜及其以内部分具有选择透性，相当 于一层_______。 (2)细胞壁和质膜以内的部分都具有一定的伸缩性，且 _______________伸缩性较大