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贯中故里聚英贤，水韵东平展才艺 -----观摩泰安市第二届小学数学教师素养大赛感悟 教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者，其专业水平直接决定了教育改革的成败。为了进一步推进我市小学数学教师队伍建设，促进数学教师的自我学习，提升数学教学专业素养,2016年4月26---29日,泰安市第二届小学数学教师学科素养大赛在白佛山下的东平县第四实验小学隆重举行。大赛分“数学素养理论测试、试题命制、硬笔书写、特长展示、课堂教学”五部分，参赛选手总成绩为各部分成绩累计得分。共有16名来自全市优秀的数学一线教师展开角逐,主要从教师的专业知识，钻研教材、处理教材的能力，教学设计能力，课堂调控能力，语言表达能力，运用现代教育手段能力，教学反思能力等方面进行考察。感谢学校给我提供学习的宝贵机会，让我能够亲临大会现场，感受名师的风采，向多位名师学习。 一、课堂教学----异彩纷呈。 在课堂教学展示中，参赛教师们利用各种教学手段充分调动了学生的学习积极性，与学生精彩互动，展现自己对教材的深度解读以及娴熟的驾驭课堂能力。每一位参赛教师以自己独特的教学风格向大家展示了丰厚的个人素养和学科底蕴，起到了很好的引领示范作用。 1、给学生提供一组有结构可选择的材料，让学生在实践操作中获取知识。 随着《课程标准》深入的学习与推进，动手做数学的理念早已深入人心，成为数学老师的共识。但是不少老师只是停留在