2016_2017学年七年级英语下册Unit2ImgoingtostudycomputerscienceSectionA5GrammarFocus_4c教案鲁教版五四制.docVIP

Unit2 教 学 目 标 知识目标 学习掌握下列词汇：copy, return进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。让学生了解每个人在生活中都有可能遇到一些挫折和不幸，我 们多去向那些不幸和困难的人们多表示自己的爱心1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。 2) 熟练掌握和运用询问困难和提建议的表达方式。1) 总结询问问题和提出建议的句型，掌握规则。 2) 练习运用所学的句型。Step 1 Warming- up and revision 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. make sth. clear (同义词) ___________ talk (同义词) _______________ not allow (同义词) ______________ worried (同义词) ______________ get along with (同义词) ____________ communicate （名词）_____________ Step 2 Grammar Focus. 1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 ① 你看上去很疲劳，怎么了？ You ____ tired. What’s _____ _______? ② 昨晚，我一直学习到午夜，因此我没有睡足觉。 I studied _____ _________ last night so I didn’t ___ ______ sleep. ③ 我应该做什么？ ________ ____I do? 你为什么不忘掉此事呢？尽管她错了，但那不是一件大事。 _____ ____ you forget about it? ______ she’s wrong. It’s not _____ _____ ______. ④他应当如何做？ _______ _______ he do? ⑤ 他应当和他的朋友交谈一下，以便于他能向他道谦。 He _____ _____ _____ his friends ____ ___ he can say he’s sorry. Step 3 Try to Find 一、提出建议 1.掌握提出问题的方法， What’s wrong? What’s the matter? with sb. What’s the problem/the trouble? 并能讨论所给出的建议。 情态动词should， should等 should，shouldn’t “（不）应该”，常用来提出请求和建议 could “可以”可也用来给出建议。 表建议的句型： You should/could +v. Why don’t you + v.? Why not + v.? Could you please + v.? You’d better (not) + v.. Would you mind doing……? What about/How about + n./doing……? Homework 用下列词组造句 put up, hand out, call up, cheer up, come up with, give out, put off