- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年浙江省台州市路桥区高中生物 遗传的分子基础专项练习(无答案)浙科版
遗传的分子基础
1.下列对肺炎双球菌和T2噬菌体的相关叙述中,正确的是A.T2噬菌体可寄生在乳酸菌体内B.T2噬菌体头部和尾部的外壳都由蛋白质构成
C.R型菌在培养基上形成的菌落表面光滑D.S型菌可使人和小鼠患肺炎死亡
在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是
A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③⑤
如果用15N、32P、35S同时标记噬菌体后让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体中,能够找到的放射性元素及其存在的部位是
A.可在外壳中找到15N和35SB.可在DNA中找到15N和32P
C.可在外壳中找到15ND.可在DNA中找到15N、32P、35S
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
SARS病原体是一种冠状病毒,其遗传物质是一条单链RNA。下列关于SARS病毒的叙述中,正确的是
A.可独立生活和复制B.DNA和RNA同时存在
C.能在宿主细胞内合成多种蛋白质D.含有简单的细胞器
格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,关于此实验的结论,不正确的是
A.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA
B.说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌
C.说明了R型活菌是无毒性的
D.说明了加热杀死的S型菌是无毒的
埃弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为
A.实验一 B.实验二C.实验三 D.实验一和三
能证明RNA是遗传物质的实验是
A.烟草花叶病毒的感染实验B.噬菌体侵染细菌实验
C.豌豆杂交实验D.肺炎双球菌的转化实验
下列关于生物的遗传物质的叙述中,不正确的是
A.核酸是一切生物的遗传物质(朊病毒除外)
B.绝大多数生物的遗传物质是DNA
C.除少数病毒外,生物的遗传物质都是DNA
D.生物细胞中DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质
如图是一个DNA分子的片段,从图中不能得到的信息是A.DNA是双螺旋结构B.碱基严格互补配对
C.嘌呤数等于嘧啶数D.两条脱氧核苷酸链反向平行
某双链DNA分子中共有含氮碱基1 400个,其中一条单链上(A+T)/(C+G)=2/5,问该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是
A.150个 B.200个C.300个 D.400个
在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%,胸腺嘧啶占30%,则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的
A.21%、12% B.30%、24%C.34%、12% D.58%、30%
某生物核酸的碱基组成是嘌呤碱基占58%,嘧啶碱基占42%,此生物不可能是
A.噬菌体 B.大肠杆菌C.人或酵母菌 D.烟草
在某双链DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占22%,则胸腺嘧啶的分子数占
A.11% B.22%C.28% D.44%
细胞每次分裂时DNA都复制一次,每次复制都是
A.母链和母链,子链和子链,各组成一个子代DNA
B.每条子链和与它碱基互补配对的母链组成子代DNA
C.每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNA
D.母链降解,重新形成两个子代DNA
下列关于DNA复制的叙述,正确的是
A.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制
B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
C.DNA双螺旋结构全部解旋后,开始DNA的复制
D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链
用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是A.含有15N的DNA分子占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8
C.复制结果共产生16个DNA分子D.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个将大肠杆菌培养在含15N的培养基中若干代,其DNA中的N均为15N,把被15N标记的大肠杆菌培养在含14N的培养基中,当15N标记的大肠杆菌占大肠杆菌总量的12.5%时,15N标记的大肠杆菌DNA在含14N的培养基中已复制了
A.2次 B.3次C.4次 D.5次
某个DNA片段由500对碱基组成,G+C占碱基总数的34%,若该DNA片段连续复制3次,第三次复制时,需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为
A.1155 B.1320C.2310 D
您可能关注的文档
- 2018年广东省肇庆市高中数学 第六课 任意角的三角函数(二)教学设计 新人教A版必修4.doc
- 2018年广东省肇庆市高中数学 第二课 任意角教学设计 新人教A版必修4.doc
- 2018年广东省肇庆市高中数学 第十七课 2.1平面向量的实际背景及基本概念教学设计 新人教A版必修4.doc
- 2018年广东省肇庆市高中数学 第十一课 正弦、余弦函数的图象教学设计 新人教A版必修4.doc
- 2018年广东省肇庆市高中数学 第十三课 正弦、余弦函数的奇偶性和最值教学设计 新人教A版必修4.doc
- 2018年广东省肇庆市高中数学 第十九课 平面向量基本定理及坐标运算教学设计 新人教A版必修4.doc
- 2018年广东省肇庆市高中数学 第十二课 正弦、余弦函数的周期教学设计 新人教A版必修4.doc
- 2018年广东省肇庆市高中数学 第十八课 平面向量的线性运算教学设计 新人教A版必修4.doc
- 2018年广东省肇庆市高中数学 第十五课 函数的图象教学设计 新人教A版必修4.doc
- 2018年广东省肇庆市高中数学 第十六课 三角函数函数的综合问题教学设计 新人教A版必修4.doc
- 2018年浙江省台州市高中化学 专题一 元素周期律(一)学案(无答案)苏教版必修2.doc
- 2018年浙江省台州市高中化学 专题一 元素周期律(二)学案(无答案)苏教版必修2.doc
- 2018年浙江省台州市高中化学 专题一 元素周期表的结构学案(无答案)苏教版必修2.doc
- 2018年浙江省台州市高中化学 专题一 元素周期表的应用学案(无答案)苏教版必修2.doc
- 2018年浙江省台州市高中化学 专题一 离子键学案(无答案)苏教版必修2.doc
- 2018年浙江省台州市高中化学 专题三 13 共价键学案(无答案)苏教版必修2.doc
- 2018年浙江省台州市高中化学 专题三 有机化合物的获得与应用 17 天然气的利用 甲烷学案(无答案)苏教版必修2.doc
- 2018年浙江省台州市高中化学 专题三 有机化合物的获得与应用 18 烷烃学案(无答案)苏教版必修2.doc
- 2018年浙江省台州市高中化学 专题三 有机化合物的获得与应用 20 烷烃的同分异构体学案(无答案)苏教版必修2.doc
- 2018年浙江省台州市高中化学 专题三 有机化合物的获得与应用 21 石油的炼制学案(无答案)苏教版必修2.doc
文档评论(0)