2018年高中数学第一章三角函数1.6余弦函数的图像和性质优化训练北师大版必修4.docVIP

2018年高中数学第一章三角函数1.6余弦函数的图像和性质优化训练北师大版必修4.doc

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2018年高中数学第一章三角函数1.6余弦函数的图像和性质优化训练北师大版必修4

1.6余弦函数 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.使cosx=有意义的m的值为( ) A.m≥0 B.m≤0C.-1<m<1D.m<-1或m>1 解析:要保证式子有意义,要求等号后面的表达式的绝对值在区间[-1,1]上,即||≤1.解得m≤0. 答案:B2.求下列三角函数值: (1); (2)cos(-2 640°)+sin1 665°. 解:(1). (2)cos(-2 640°)+sin1 665°=cos[(-15)×180°+60°]+sin(9×180°+45°) =-cos60°-sin45°=.3.求函数y=cos2x-3cosx+2的最小值. 解:令u=cosx,则y=cos2x-3cosx+2可变为y=u2-3u+2, 即y=(u-)2-,u∈[-1,1]. 当u∈[-1,1]时,函数递减, ∴当u=1时,函数y有最小值0.10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.如果|cosx|=cos(x+π),则x的取值集合是( ) A.+2kπ≤x≤+2kπ(k∈Z)B.+2kπ≤x≤+2kπ(k∈Z) C.+2kπ≤x≤+2kπ(k∈Z)D.(2k+1)π≤x≤2(k+1)π(k∈Z) 解析:cos(x+π)=-cosx=|cosx|, ∴cosx≤0.故+2kπ≤x≤+2kπ(k∈Z). 答案:C2.y=4cosx在x∈[-π,π]上的单调性是( ) A.在[-π,0]上递增,在[0,π]上递减 B.在[]上递增,在[]和[]上都递减 C.在[0,π]上递增,在[-π,0]上递减 D.在[,π]和[-π,]上递增,在[]上递减 解析:画出y=cosx在[-π,π]上的简图,易发现y=4cosx在[-π,0]上递增,在[0,π]上递减. 答案:A3.y=cos(x+3π)是( ) A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数D.非奇非偶函数 解析:由于y=cos(3π+x)=cos(π+x)=-cosx,且具备-cos(-x)=-cosx, ∴y=cos(3π+x)为偶函数. 答案:B4.函数y=(x∈R)的最大值是( ) A. B. C.3 D.5 解析:由y=(x∈R),得cosx=.∴||≤1.∴≤y≤3. 答案:C5.求函数y=1+cosx,x∈[0,2π]的图像与直线y=的交点坐标. 解法一:先画出y=1+cosx在[0,2π]上的图像与直线y=的图像,观察图像即得交点坐标为()、(). 解法二:解方程组 得cosx=. ∵x∈[0,2π], ∴x1=,x2=. 故交点坐标为(,)、().30分钟训练(巩固类训练,可用于课后) 1.函数y=2sin2x+2cosx-3的最大值是( ) A.-1B. C. D.-5 解析:y=-2(cosx-)2-, 又∵-1≤cosx≤1,∴当cosx=时,ymax=. 答案:C2.下列各式:①sin185°;②cos504°;③sin();④cos8.6π;⑤sin273°·cos125°,其中为正值的个数为( ) A.1B.2 C.3 D.4 解析:逐一验证,并将负角化正、大角化小.根据最终换成的角所在的象限确定其值的正负,可知⑤为正值. 答案:A3.下列命题中正确的是( ) A.函数y=sinx在(0,π)上递增B.函数y=cosx在()上递减 C.函数y=sinx在()上递增D.函数y=cosx在(π,)上递减 解析:处理三角函数的单调性问题,一般都借助它们的图像.联想或画出y=sinx和y=cosx的图像,即可判定C正确. 答案:C4.在(0,2π)内,使sinx>cosx成立的取值范围是( ) A.()∪(π,)B.() C.()D.()∪() 解法一:作出[0,2π)区间上的正弦和余弦函数图像,从图像中判断. 解法二:在单位圆中作出第一、三象限的角平分线,由正弦线和余弦线的定义判断. 答案:C5.若函数y=sinx和y=cosx都是减函数,则x是哪个象限的角( ) A.第一象限B.第二象限 C.第三象限D.第四象限 解析:由y=cosx-1,且x∈R,可知 ymax=M=,ymin=m= .因而M+m==-2. 答案:-26.设M和m分别是函数y=cosx-1的最大值和最小值,则M+m=. 解析:只需在同一坐标系中画出y=sinx和y=cosx的简图,就可以非常直观地得到答案. 答案:B7.cos(-1

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