高中化学必修二有机化合物学案(共12课时).docVIP

编号13 【必修二3.1.1】最简单的有机化合物—甲烷 制作：徐婷婷 学习目标 1、要求学生掌握甲烷的电子式、结构式的写法，初步认识甲烷分子的空间结构。 2、掌握甲烷的重要化学性质。 学习重点甲烷的结构特点和甲烷的取代反应有机物立体结构模型的建立．下列叙述错误的是 ( ) A．通常情况下，甲烷跟强酸、强碱都不反应 B．甲烷的化学性质比较稳定，点燃前不必验纯 C．甲烷与氯气反应，无论生成CHCl、CHC12、CHCl、CC，都属于取代反应 D．甲烷的四种有机氯代产物都难溶于水 ．若甲烷与氯气以物质的量之比1：1混合，在光照下得到的有机取代产物是 ①CH3Cl、②CHC12、③CHCl、④CC( ) A．只有① B．只有③ C．①②③的混合物 D．①②③④的混合物 1、了解烷烃的组成、结构和通式2、了解烷烃主要的物理性质和化学性质。 重点烷烃物理性质递变规律及化学性质 烷烃物理性质递变规律及化学性质 乙烷：分子式___________，结构式________________； 丙烷：分子式为___________，结构式为________________丁烷：分子式为______，结构式为________ _______。 在常温常压下，取下列4种气态烃各1mol，分别在足量的氧气中燃烧，其中消耗氧气最多的是（ ） A．CH4 B．C2H6 C．C3H8 D．C4H10 下列有机物常温下呈液态的是（ ） A．CH3(CH2)2CH3 B．CH3(CH2)15CH3 C．CHCl3 D．CH3Cl 编号15 【必修二3.1.3】最简单的有机化合物—甲烷 制作：徐婷婷 学习目标 了解同分异构现象和同分异构体重点同分异构体同分异构体同分异构现象同分异构体有机物种类繁多的原因甲烷、乙烷、丙烷、丁烷分别与氯气发生取代反应，生成一氯代物S1.下列化学式只表示一种纯净物的是（ ） A．C3H8 B．C4H10 C．CH2Br2 D．C SS2.有下列各组微粒或物质： CH3 A．O2和O3 B．C和C C．CH3CH2CH2CH3和CH3CH2CHCH3 H Cl CH3 D．Cl—C—Cl和Cl—C—H E．CH3CH2CH2CH3和CH3CHCH3 H H 组两种微粒互为同位素； 组两种物质互为同素异形体； 组两种物质属于同系物； 组两物质互为同分异构体； 组两物质是同一物质。 五、学习反思 编号16 【必修二3.1.4】最简单的有机化合物—甲烷 制作：徐婷婷 学习目标 了解烷烃的命名方法。 学习重点1.下列有机物的命名正确的是（ ） A.3,3一二甲基丁烷 B.2,2一二甲基丁烷C. 2一乙基丁烷D. 2,3,3一三甲基丁烷.写下列有机物的结构简式 （1）2，3，5-三甲基已烷 （2）2，5-二甲基--乙基已烷 制作：尉如今 学习目标 1、了解乙烯的主要化学性质及在化工生产中的作用 2、能从结构上认识加成反应的特点，掌握加成反应和取代反应的区别 学习重点：乙烯的加成反应 学习难点：乙烯的结构与性质的关系 学习过程 一、自主学习 1、烯烃：分子中含有 （ ） 2、乙烯的结构： 分子式 电子式 结构式 结构简式 3、乙烯的氧化反应 （1）燃烧 现象 （2）乙烯使 褪色 应用： 4、乙烯的用途 二、探究点拨 1、乙烯的加成反应 ①与溴的四氯化碳溶液： ②与氯化氢： 加成反应的定义 2、将石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片表面发生反应产生的气体进行试验 实验步骤 实验现象 将气体通入酸性KMnO4溶液中现象 将气体通入溴的CCl4溶液中现象 点燃生成的气体，观察到的现象 结论： 三、总结升华 1、乙烯的物理性质: 2、乙烯的化学