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全國專題暨創意製作競賽經驗分享 中山工商 報告人：高雄市私立中山工商 教師廖祥達 任教科目：數學 時間：104/06/17高雄高商 產品比較 作品構造說明 1 2 3 4 5 照片集錦 什麼是創意？ 創意絕對不是閉門造車就會產生，除了需具備基本的知識外，就是要 多看、多聽、多思考。 創意並沒有好壞之分，只有可行與不可行的問題，它並非由個人或少 數人的意見所決定，而是由市場的需求來決定；能獲得廣大消費者肯 定叫好又叫座才是好創意。 創意最終目的，就是要以具體實物，呈現給大家，相對地，專利最終 保護的也就是創意所衍進出之實物。 有創意不代表有商機，有商機不代表能賺到錢，發明人常常將有專利 視為暴利，而未客觀評估同類商品的價格、市場性、消費者心態…等 等因素，而導致無法在市場立足。 什麼是發明？ •將創意轉化落實為具體產品或成果，並 產生出一種新的物質或產品，即是發明， 明 發 而發明是為了解決生活上的不方便。 •發明是產品創新之母，消費市場則好比 是一間黃金屋，而專利又如同黃金屋的 鑰匙，也是進入黃金屋內最快的捷徑。 奔馳法───羅伯特．艾伯爾 七種改進、改變方向，激發人們推敲出新構想與改良事物 S C A M 取代 結合 調整 修改 P E R 使用其他用途 取消 重新安排 S 取代 什麼可被『取代』？ 有沒有其他的材料、過程、地方、 方法、聲音代替？ 可口可樂 有一位小朋友，發現每當想要喝可口可樂有一位小朋友，發現每當想要喝可口可樂 時，都需要有開瓶器才能將汽水瓶打開。時，都需要有開瓶器才能將汽水瓶打開。 但早期的可口可樂汽水因為都是用玻璃瓶但早期的可口可樂汽水因為都是用玻璃瓶 盛裝，存在攜帶易破碎的問題。盛裝，存在攜帶易破碎的問題。 因為這位小朋友的創意而改變的小小罐裝因為這位小朋友的創意而改變的小小罐裝 汽水，不但成為今日汽水包裝主流，更讓汽水，不但成為今日汽水包裝主流，更讓 可口可樂帶來一筆相當可觀的長期財富。可口可樂帶來一筆相當可觀的長期財富。 鉛筆 美國彿羅里達州有位窮美國彿羅里達州有位窮 畫家，名叫律薄曼，有畫家，名叫律薄曼，有 一天，律薄曼正在繪畫一天，律薄曼正在繪畫 時卻找不到橡皮檫，找時卻找不到橡皮檫，找 到時，鉛筆又不見了。到時，鉛筆又不見了。 律薄曼最後想出一個方律薄曼最後想出一個方 法：他剪下一小塊薄鐵法：他剪下一小塊薄鐵 片，把橡皮檫放在鉛筆片，把橡皮檫放在鉛筆 頭上並繞著包裹起來。頭上並繞著包裹起來。 C 結合 原物是否可與其他東西合併成為 一體？ 瓶之守護 按你按我(按壓式棉花棒) 由虛線