江苏省苏州市太仓市城厢镇2017版九年级化学全册 第三章 物质构成的奥秘 3.3 物质的组成教案2 （新版）沪教版.docVIP

物质的 课题 3-3 物质的（2） 教 学 目 标 知识目标 1．；． 自主探索 能力目标 能根据化合价书写常见物质的化学式 情感目标 通过化学式的书写，培养学生实事求是的科学精神和严肃认真的科学态度。 教材分 析 重点 1．元素符号不同方位数字的含义。 2． 难点 根据化合价书写常见物质的化学式 教 学 过 程 教 学 过 程 一．预习导学与交流反馈 1．书写化学式时，正价元素通常写在边，负价元素常写在边。原子的数目用阿拉伯数字写在元素符号的。 2．在金属化合物中，金属元素一般为价，非金属元素一般为价；在非金属氧化物中，非金属元素一般呈价。 3．在化合物中，各种元素化合价的等于。 如何书写化合物的化学式 ☆弄清物质组成的元素或原子团 ☆确定元素原子或原子团的数目关系 1．化合价：体现化合物中。 2．常见元素和原子团的主要化合价：P8 表3-7 3．根据化合价书写化学式： （1）书写原则： ①书写化学式时，正价元素（或原子团）通常写在边，负价元素（或原子团）常写在边。原子（或原子团）的数目用阿拉伯数字写在元素（或原子团）符号的（注意：若化学式中原子团不止一个，应加上）。 在金属化合物中，金属元素一般为价，非金属元素一般为价；在非金属氧化物中，非金属元素一般呈价。 ②化合价法则：在化合物中，各种元素化合价的等于。 （2）书写方法： ①最小公倍数法：（以书写氧化铝的化学式为例） Ⅰ．写出组成氧化铝的元素符号：Ⅱ．标出组成元素的化合价： Ⅲ．确定铝、氧元素的原子数：Ⅳ．写出氧化铝的化学式： ②化简交叉法：（以书写氧化镁的化学式为例） Ⅰ．一排顺序二标价 Ⅱ．偶数价码简化Ⅲ．再把价数来交叉Ⅳ．写好式子要检查1．下列符号表示2个氢分子的是??? (??D ) ? A．H? ??????????????B．H2?? ???????????????C．2H ???????????????????? D．2H2 2．下列化学用语书写正确的是 (??B ) ? A．铝元素(Ag)???? B．锌元素(Zn) ???C．氮气(N)??? D．氧化铜(Cu2O) 3．下列说法中正确的是?? ? (??A ) A．在K2S中，钾元素显+1价，硫元素显-2价? B．在O2中氧元素显-2价 C．非金属元素在书写时一定在后面 D．在任何化学式中，都是将正价的元素写在左边，将负价的元素写在右边 4．我国最新研制的高温超导材料氮化硼，经测定该材料中两元素的化合价均为3价，则该材料的化学式为 (??A ) A．BN B．B3N2 C．NB D．B2N3 五．归纳总结 如何书写化合物的化学式 1．化合价：体现化合物中。 2．常见元素和原子团的主要化合价：P8 表3-7 3．根据化合价书写化学式： （1）书写原则： （2）书写方法： ①最小公倍数法：②化简交叉法： 1 +3 -2 1 1 +2 -2