六月份优秀日记.doc

6月1日 星期一 晴 今天天气晴朗，万里无云，又是一个难得的好天。早上，同学们穿着干净的校服，高高兴兴地来到了熟悉的校园。今天，校园里的气氛却非同一般，到处洋溢着节日的喜庆。对了，今天是我们共同的节日——儿童节。 同学们分班聚集在操场上，和学校领导，老师们一起一起欢度节日。 第一个环节是升国旗。随着悠扬的国歌想起，你看，鲜艳的五星红旗从旗杆上缓缓升起。同学们高举右手，五指合拢面向国旗敬礼。 第二个环节是表彰。学校领导先表扬了打扫卫生积极认真的同学。之后，又表扬了优秀少先队员。最后，表彰了表演节目的同学们。看着他们站在主席上领奖，我真羡慕他们。同时，有打心眼里佩服他们。 第三个环节是我最喜欢的，就是观看表演节目。看着各个年级各具特色的表演，我们不禁拍手叫好。我最喜欢的节目是三年级的舞蹈《中国梦》。小演员们穿着绿色的舞衣，手里舞动着粉色的扇子，不时的变换着姿势，像美丽的蝴蝶，在翩翩起舞，有一种天然的气质。台下掌声不断，气氛非常热烈。 这次儿童节过得真好！（刘佳琳） 6月2日 星期二 晴 机器人厨师 我家开饭店，我对做饭很熟悉。可是，有时吃饭的人多，厨师们都忙不过来，这怎么办呢？所以我想发明会做饭的机器人厨师。 我发明的机器人厨师可以分清什么是盐，什么是糖；可以分清什么是醋，什么是酱油。它还有一个味觉感觉器，可以尝出饭菜是淡了，还是咸了。 我希望不久的将来，我的发明——厨师机器人，一定会顺利诞生。（吴思君） 我想发明的机器人 我想发明一种机器人它的头上有两只触角，脸是大屏幕。遥控器上有三个按钮。 当你觉得无聊的时候，可以按一下红色的按钮，它的嘴巴里会发出动听的音乐；按一下蓝色的按钮，可以把我们带进恐龙时代，进入茂密的森林；按一下绿色的按钮，可以把我们带到宇宙中，探索广阔的天空的奥秘。 我发明的机器人有六只手。它的第一只手可以扫地，第二只手可以洗碗，第三只手可以倒垃圾，第四只手可以变魔术。那么，机器人的第六只手是干什么用的呢？当然是为人们按摩呀！ 这就是我想发明的机器人，你们觉得怎么样？（倪庆纳 我想发明的机器人 我想发明一个多功能的机器人。 这种多功能的机器人可以在水里扫垃圾，把垃圾运到回收站。它们没有电的时候可以吃水下的水藻，为自己充电。 这种多功能的机器人还可以做农活。这时，它变成犁地模式。它的身体内装了一个缩小器，工具都装在那里。它还可以利用风能、太阳能发电，以补充体力。 我这个机器人还有许多用处呢。比如做饭、打扫房间……真是无所不能。（闫君颂） 6月3日 星期三 晴 做饭 今天，爸爸妈妈还没有下班回家的时候，我就已经写完作业了。我感觉自己已经长大了，应当为爸爸妈妈分担家务。我已经会做饭了，就趁此机会在家里做饭。 我准备好食材，心平气静地做着饭。我正专心致志地忙着，听到门铃响了。我赶紧关上炉子。迅速地去开门，居然是妈妈回来了。我高兴地对妈妈说：“妈妈，我早早地写完了作业，就开始做完饭，但是还没有做完。” 妈妈眉开眼笑地说：“好呀！你真是个好孩子。剩下地任务交给我吧。” 妈妈麻利地做好了饭，爸爸也回家了。我们一家人高高兴兴地吃着幸福的晚餐。（祝正浩） 今天，我和我的同学杨思涵绝交了！ 事情的经过是这样的。昨天下午，杨思涵看到了我的一支纯蓝色的笔，就说：“你可以把这支笔借给我用吗？”我说：“可以，用到明天给我吧！”她笑了笑，说：“行。” 今天上午，她把我的笔弄坏了。我让她 陪给我，她不陪。还说这是笔自己坏的。我不相信。然后，杨思涵就跑了。这真可气。 （李嘉欣） 今天，我走在路旁，发现了一面小的五星红旗。那面五星红旗是那么鲜艳、美观。我真是爱不释手，想据为己有。突然，我想起上次我的飞机玩具掉了，我都伤心地哭了。这面五星红旗的主人，丢了东西，一定很着急。 于是，我来到学校，把这面小五星红旗交给了老师，老师帮我找到了主人。 我做了一件好事想，心里可真高兴！（殷福临） 我爸爸生病了 今天，我的爸爸生病，我和妈妈都很担心他。今天中午，妈妈做好了饭，我都不想吃了。因为爸爸不能和我们一起吃饭，我一天都不开心。 我真心地希望爸爸快点儿好起来，和我一起吃饭，一起玩耍。（吴翰林） 6月4日 星期四 晴 马虎 今天，数学考试时试卷发下来了。我一看反面，没有一个错，我还以为自己考了一百分呢。可我把试卷反过来一看，顿时给我泼了一盆冷水。我考了九十九分，一分之差。 我想：这都是马虎惹的祸，马虎就像一只小蚂蚁，爬进你的试卷，让你做错题。马虎，我恨你。（吴思君） 爱护和尊重国旗 今天上语文课的时候，我们学了课文《一面五星红旗》。我明白了，国旗是一个国家的象征，象征国家尊严的国旗是不能用来交易的。我国的国旗是曾联松设计的，我们每个人都应该尊重和爱护国旗。 今天的收获真大！（牟稣影） 去“动物园” 听了这个题目，你是不是很好奇呀？其实，我去了姥姥家，并没有去动物