关于我校大学生对本专业满意程度的调查.docx

关于我校大学生对本专业满意程度调查报告前言调查原因专业是大学生大学课程的基础和导向，同时一定程度上影响着大学生的就业与未来，大学生对本专业的满意程度直接影响着其学习兴趣、学习成绩及未来发展。因此了解大学生对专业的满意程度，探究满意或不满意的形成原因，并加以分析和改进，对于学校教育工作及大学生自身发展具有重要意义，同时应教务处及思想道德修养与法律基础课的要求，特进行此调查。调查目的调查和了解大学生对本专业的满意程度，通过归纳和分析数据，得出影响大学生对专业满意度的重要因素，并提出解决的意见建议。调查基本情况时间：4月25日—5月3日地点：西南政法大学对象：西南政法大学学生成员：杨铭佳经过及方式：发布问卷并回收数据进行分析总参与人数：103人问卷数据及分析你的性别？A男（49人）B女（54人）男女比例基本平衡，能够比较全面地认识和了解大学生对本专业满意度的看法。同时在调查过程中能够结合性别分析性别对于学生专业满意度是否有影响。在49名男同学中，满意或满意以上的有30人，一般的17人，不满意的2人。女生满意或满意以上的28人，一般的24人，不满意者2人。人数与比例基本一致，性别对于专业满意度的影响不大。你的年级？A大一（62）B大二（28）C大三（9）D大四（4）结合此数据可分析出年级与专业满意度的关系。在大一的62人中，满意及满意以上的有31人，约占比例51.7%。大二的28人中，满意及满意以上的人有17人，约占60.7%。大三9人中满意及满意以上者6人，比例为66.7%。大四的4人中满意及满意以上者3人，比例约为75.0%。且4名不满意者均为大一同学，对本专业的了解还不够深入和全面。可见年级或在专业学习时间对于专业满意度具有正向促进作用，大学生随着对专业学习时间的增加，对专业满意度也是呈上升趋势的。你对于你所学习的专业满意度？A非常满意（12）B满意（46）C一般（41）D不满意（4）此数据显示，满意和一般是主要的选择项，比例约达83.7%。而非常满意只有12人，不满意只有4人。由此可见大学生的专业满意度处于一个比较中庸的状态，多为满意或一般，而少有非常满意和不满意的。可见大多数人对于专业的感情无论正负并不是十分强烈。而这也是导致大学生学习生活不够积极，状态不佳的重要原因。同时也反映出学校学院工作水平也成中等趋势，不能够对学生形成强烈的吸引力和归属感。你对你所学习的专业了解程度？（大一选择报考或录取时的了解程度，大一以上填写目前的了解程度）A很了解（55）B一般了解（37）C不了解（11）在报考及学习过程中，对专业的了解程度也与专业满意度有较密切的关系。很了解的55人中54人选择了满意或满意以上，剩余1人为不满意。一般了解的37人中34人为一般，1人满意，2人不满意。不了解的11人中，10人一般，1人不满意。可见对专业了解程度高的人对专业满意度也相应较高。而对专业满意度一般的则显示其对专业了解度也很一般。而特别在大一的调查中，报考或录取时了解程度较高的，按意愿选择专业的同学对专业满意度高，而报考或录取时对专业了解程度相对较低的同学，多为服从分配调剂而选择专业，因此对本专业满意程度较低。你认为本专业的哪一方面最为出色？A老师的教学水平（84）B教材（12）C同学及学习环境（5）D硬件设施（2）此数据显示，绝大多数同学对老师的教学水平持认同态度，可见老师的教学水平是十分高的，且在对学生专业满意度中发挥着关键作用。由此得出老师的教学是对于满意度正向增长贡献度最大的因素，应当加以保持和发扬。由于本项为单项选择，因此不能说明其他因素对于满意度增长具有不良影响。你认为本专业哪一方面亟需改善？A老师的教学水平（4）B教材（6）C同学及学习环境（17）D硬件设施（76）＿＿＿＿＿＿此数据显示了硬件设施是影响专业满意度的重要因素，次之的是同学们及形成的学习氛围。硬件设施落后和不完善是对满意度造成负面影响的罪重要因素，在补充填写中，新闻学院的摄影设备落后和使用困难是主要因素，同时也包括供水供电不足的问题。同时，同学的学习状态及表现形成不良的课堂环境也是影响满意度的一个比较重要的因素。你认为本专业的就业前景如何？A十分良好（10）B一般（46）C前景堪忧（6）D不清楚（41）本问题反映的是同学们对就业前景预期情况与专业满意度之间的关系，10名就业前景预估非常良好的同学的专业满意度均为非常满意，认为前景堪忧的6人中占据了4名不满意中的3人。由此看出对专业就业前景预估越乐观，对本专业满意度越高，反之则对满意度产生消极影响。你认为当下专业的学习对今后就业有帮助吗？A帮助很大（9）B有一定帮助（67）C帮助不大（27）专业学习对于大学生就业具有重要意义，专业与就业的对口能够帮助大学生很好地完成由大学向社会的转型。因而专业学习与大学生就业方向的契合度是影响大学