黑龙江省哈尔滨市香坊区2016届九年级理综毕业学年调研测试（二）.docVIP

2016年香坊区初中毕业学年综合测试（二） 语文试题参考答案及评分标准 说明：考生的主观题答案只要与参考答案意思相近即可酌情给分；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应酌情给分。 一、积累与运用（25分）（1—6题各3分；7题每空1分，共7分） 1.D 2.C 3.D 4.C 5.C 6. C 7. （每空1分，错字、添字、漏字则该空不得分） （1）皆若空游无所依 （2）折戟沉沙铁未销 （3）欲辨已忘言 （4）何当共剪西窗烛 （5）寤寐思服 （6）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 二、阅读（45分） （一）阅读《核舟记》选段，回答8——10题。（8分） 8.（1）因：顺着，就着。 （2）贻：赠。…………………………………每词1分，共2分 9．（1）推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。（2）他们紧靠着的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。……………………………………………………………每句2分，共4分 10．（1）“山高月小，水落石出”、“清风徐来，水波不兴”的刻字分别出自苏东坡的作品《后赤壁赋》和《赤壁赋》；（2）船头三人中间的位置为苏东坡………………………2分 （二）阅读《朗读有助于记忆吗》，回答11——14题。（10分） 11．编码、储存和提取……………………………………………………………………… 3分 12．（1）感觉记忆（2）长时记忆……………………………………………………………2分 13．举例子 列数字……………………………………………………………………………2分 14．视觉编码便于区分形象，听觉编码便于区分语音，而边听边读兼顾了视觉和听觉，是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，所以更有助于记忆的巩固。…………………………………………………………………………………………3分 （三）阅读《牛皮纸包着的月饼》，回答15——19题。（15分） 15．原因：第一次，因为月饼味道怪异受不了，狠心丢掉；第二次，祖母想留月饼给孩子们吃，却因藏的太久致月饼变质，不得不扔掉。心情：第一次是因为浪费粮食而感到可惜。第二次因为喜欢吃的月饼变质而痛心。………………………………………………………4分 16. （1）写出了月饼的娇贵，突出包装的精美。（2）写出了月饼的诱人，突出了对月饼的喜爱。…………………………………………………………………………………………4分 17. 表达了“我们”盼望吃到中秋月饼的急切与渴望的心理。……………………………2分 18．“托”写出“我们”对月饼格外喜爱与珍惜之情；“幸福得能滴出蜜来”，表达了“我们”终于得到月饼时的甜美喜悦之情。……………………………………………………………2分 19．“牛皮纸包着的月饼” 包含着珍贵的童年记忆，记录着贫寒岁月里简单的幸福以及家人之间、邻里之间的相互关心与爱，既有童真童趣，又有人性的淳朴与善良。…………3分 （四）阅读《经营好你的人生》，回答20——23题。（12分） 20．要经营好自己的人生。（经营好自己的人生，对于实现自身价值至关重要。）……2分 21.（1）确立适合自己的人生目标；（2）如何实现自己的人生目标。……………………4分 22．成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。…………………2分 23．（1）总想不劳而获（2）踏实努力。……………………………………………………4分 三、作文（50分） 24.[来源:Zxxk.Com] 类别 内容 语言 结构 一类卷（45～50分） 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 语言流畅 用词准确 结构严谨 层次清晰 二类卷（39～44分） 切合题意 中心明确 内容具体 感情真实 语言较通顺 用词较准确[来源:学。科。网Z。X。X。K] 结构完整 层次清楚 三类卷（33～38分）[来源:学科网ZXXK] 基本切合题意 中心基本明确 内容比较具体 感情比较真实 语言较通顺 有个别语病 结构较完整 层次较清楚 四类卷（25～32分） 不够切题 中心欠明确 内容不具体 语言大体通顺 语病较多 能分段 条理不甚清楚 五类卷（24分以下） 文不对题[来源:学§科§网Z§X§X§K] 不知所云 语句不通 结构混乱 层次不清