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上海市东辉职业技术学校 专业设置与结构调整优化工作方案 为了贯彻落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（教职成〔2008〕8号）和《上海市中等职业教育全面提高教学质量行动计划（2009-2013年）》（沪教委职〔2009〕30号）文件精神，根据《上海市教育委员会关于推进上海市中等职业教育专业布局和结构调整优化工作的实施意见》（沪教委职〔2009〕40号）的文件要求与《中等职业学校专业目录（征求意见稿）》、《上海市中等职业学校专业教学标准》的有关标准，以专业建设为核心，进行学校的专业设置与结构调整优化工作，更好地为上海经济社会发展服务。为了保证这项工作扎实、有效地进行，特制定我校的专业设置与结构调整优化工作方案： 指导思想 坚持以科学发展观为指导，根据上海和浦东经济社会发展的总体要求，围绕上海“四个中心”建设对高素质技能型人才的需求，紧扣现代服务业这一主题，以集思广益、注重基础、分类调控、坚持导向、突出重点、择优建设、强化成效、适度超前为原则进行动态调整与优化，充分体现区域经济特色、专业建设特色和学校发展特色，保证有核心竞争力的专业可持续发展。并以此为抓手不断深化学校教学改革，完善学校各项教学条件，优化师资队伍，推进专业课程建设，增强学校办学实力和发展后劲，提升学校专业建设的整体水平，全面提高学校教育教学质量。 二、目标和任务 专业设置与结构调整优化工作目标是，根据上海城市功能定位、产业结构调整、经济增长方式转变和科技进步等特点，紧密结合现代服务业发展的需要，按照基础条件好、综合实力强、师资队伍优、教学质量高、社会声誉佳、发展潜力大、市场需求广、专业特色明的要求，着力创建专业教学特色，打造特色精品专业，逐步形成以酒店服务与管理、金融事务、汽车运用与维修、计算机网络技术等四个重点建设专业为龙头，相关专业为纽带，延伸专业为支撑，与区域经济匹配程度高、布局合理、结构优化、特色鲜明的，规模、结构、质量、效益协调统一强化师资队伍建设为专业结构调整提供人力保障三、专业设置结构框架 专业设置结构调整说明： 专业设置从2009年的六大类19个专业调整为四大类14个专业，淘汰两个大类8个专业，两个大类分别为文化艺术与体育类与社会公共事务类，8个专业分别为首饰加工与经营、会展事务、美术设计、服装表演、戏剧表演、广播影视节目制作、物业管理与文秘。根据调研未来四年内计划逐步新设3个专业，分别为调整后表中斜体表示的1303旅游外语、0904计算机动漫制作、0908软件与信息服务，新设专业都有原来专业的建设基础。首饰加工与经营、广播影视节目制作与文秘三个专业从2010年起已经停止招生。 财经商贸专业群 由重点建设的金融事务专业（主要对应银行、证券公司柜面等服务岗位）、国际商务专业（主要对应国际贸易业务员、单证员等服务岗位）、商务英语、日语、德语专业（主要对应商务领域涉外文秘、电子商务等服务岗位）共同组成，主要满足大浦东陆家嘴金融贸易区的区域经济的发展需求。 旅游服务专业群 由重点建设的酒店服务与管理专业（主要对应高星级酒店的各个服务岗位）、旅游服务与管理专业、拟增设景区服务与管理专业共同组成，主要满足大浦东即将启动的迪斯尼项目以及后世博项目的开发需求。 交通运输专业群 由重点建设的汽车运用与维修专业（主要对应机动车维修服务等服务岗位）、城市轨道交通运营管理专业（主要对应城市轨道交通站务员、值班员等服务岗位）、民航运输专业（主要对应民航客货、票务等服务岗位）、航空服务专业（主要对应空中、地面等各服务岗