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在沙漠中心优秀课件
情节背景 圣埃克絮佩里和机务员曾盲目撞在利比亚沙漠地。空气湿度百分之十八,残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三千公里地带,从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点,只是一种幻想。但是他们没有放弃生的期望,在寸草不生的沙碛上东奔西走。 一作者简介 圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家,但他的一生主要是在航空线上度过的。他的小说特点是围绕他本人的航空经历,描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。他的代表作 《南线邮航》 (1928) 《夜航》(1931) 《人类的大地》(1939) 《战争飞行员》(1942) 《小王子》(1943) 《堡垒》(1944) 硌 噎住 辐射?????筛糠 遮蔽 幻影 疲倦 协奏?? 躯壳 脐带 犁铧 真谛 卷土重来 芸芸众生 死得其所 说出成语 1.用智慧和勇气进行争斗。 斗智斗勇 2.佛教指世间一切生灵;后指众多的普通的百姓。 芸芸众生 3.自以为是自己是正确的,不接受别人的意见。 自以为是 4.死在值得死的地方。指死得有意义,有价值。 死得其所 三 理清文章结构 第一部分(1-8) “我”忍受的痛苦。 第二部分(9-19) ”我”在极至的痛苦中寻求心态的平静和对工作与生命的思考。 第三部分(20-21) 调整心态,继续寻求出路。 九 在把身体埋在沙子里后,“我”想了些什么? 1回顾了被困沙漠的窘态。 2与朋友告别。 3“生活”的意义。 4抒发自己“死得其所”的情感。 二、圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎样的心路历程呢? 痛苦 绝望 平静 乐观 1.表达作者心情痛苦的句子 第1段第3行:我的血液因缺水而循环不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷,我的牙床冻得格格作响,身子也斗得像筛糠似的。 第2段第7行:不管是躺着还是站着我都······屠刀就在我的头上。 第5段:冻死的想法让我难受······我不喜欢像奴隶那样忍受鞭打。 第9段:我的喉咙发紧,这不是个好兆头。 2.表达作者心情绝望的句子 第4段第2行:这不是寒冷,是别的原因,是我的大限到了。 第11段开头:永别了,你们这些我曾经爱过的人。 3.表达作者心情平静的句子 第10段最后:我感到,有一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里,在大海深处,江河就平静了。 4.表达作者心情乐观的句子 第17段:我在工作中是幸福的。 第18段:我没有一点儿遗憾。 第21段:我们应该继续走下去。 三、深陷困境的“我”能忍受巨大的痛苦,表现出主人公怎样的精神? 积极乐观、意志坚强 5、正如 苏轼云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受,联系作者的生平,你认为作者是个怎样的人? (1)热爱生命、珍视生活,勇于为事业而牺牲; (2)满怀激情、执着追求; (3)热爱人类,富有责任感。 合作探究 文章在写法上十分注意刻画人物的心理,同时注意行动描写,让读者有一种身临其境的感觉。结合课文有关语句谈谈作者通过这些描写颂扬了哪些精神。 文中1段的一系列的动作描写和心理独白;第10段的内心独白;第15、17、18、19、20段以及最后一段生动细致的描述。 品味语言 1.我的血液因缺水而循环不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷。 写出了在生命面临缺水和寒冷双重威胁下死神即将来临的感觉。 4.我没有一点遗憾。我奋斗过,但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过,我总算是呼吸过海风了。 表达一种为事业而牺牲,死而无憾的心情。 研讨与练习三 十六 作者为我们揭示的“探险”的真谛是什么? 1.探险是人类对自然的认识探索,是人类对自我体能和智能的挑战,更是人类文明发达的内在动力。 2.探险是为了寻求真理,履行自己的职责,实现生命的价值,是热爱生命的表现。 3.探险不是为了寻求刺激,也不是年少冲动,而是对责任的承担。 说一说关于 探险的名言 1.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 (2010年中考试题) 2.历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。 ——[英]卓别林 3.整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。 ——[美]卡耐基 * 圣埃克絮佩里 课件制作:刘建功 大漠孤烟直 长河落日圆 唐 王维 昼伏宵行
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