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七下英语语法 Unit1 Can you play the guitar ? Can是情态动词，后can 意为“能够”，这里用来谈论人的能力。 否定形式：can’t = can not 不能够 can 是个情态动词，不能独立存在，必须与动词原形构成句子的谓语。 在 Can…? 句型中，情态动词 can 没有人称和数的变化。 用情态动词 can 来询问他人的能力可以归纳为以下句型： 否定句：主语+ can’t +动词原形。 一般疑问句：Can+主语+动词原形？ sound“听起来”，是连系动词，后跟形容词或名词，但不能跟副词。常用连系动词有：feel摸上去、smell闻起来、look看起来 be是、get变得。 给某人看某物：show sb. (sth.) show sb. sth. show sth. to sb. show表演，出示 Play the piano play soccer ball 西洋乐器前加定冠词the ，球类前不用冠词。 get on well with sb. 与某人相处得好 如：Jim is get on well with his brother. be good with sb. 善于应付……的 ；对……有办法。 如：He is good with his grandfather. 他对他的爷爷很有一套。 Students wanted for school show. 学校文艺表演招募学生（演员） wanted主要用于标题，常用于广告，意为“招募；征集；招聘；寻求”。 三个“也”的区别：too, also, either: I can sing and dance, too. too 用于肯定句，放在句末，前面加逗号。 I can also play soccer. also放在be动词之后，或行为动词之前。 I can’t play basketball, either. either用于否定句，放在句末，前面加逗号。 Please call us at 686-7729 today! call+人名+at+电话号码 be good at sth/ doing sth.…“擅长于……；精通……”，后跟名词或动词ing形式 speak 说（某种语言）；说话 speak English 说英语 Mr. Smith can speak Chinese well. 史密斯先生说汉语说得很好。 tell 讲述；告诉 Can your grandma tell stories? 你奶奶会讲故事吗？ tell sb. 告诉某人 tell sb. to do sth. 告诉某人做某事 Let’s go and tell our teacher. 我们去告诉老师吧。 Tell Eric to bring his basketball to school.告诉埃里克把他的篮球带到学校来。 talk 说话；交谈（强调与他人进行语言交流） talk to sb. 与某人说话 talk with sb. 与某人交谈 You can talk to Mr. Black. 你可以和布莱克先生谈一下。 Mary is talking with Jenny.玛丽正在和詹妮谈一下。 say 说(强调所说的内容，常跟一句子) Mr. Lin says “I’m your new teacher. ”林老师说，“我是你们的新老师。” “I don’t know.” Linda say. 琳达说：“我不知道。” Unit 2 What time do you go to school ? 加the 表示地点，不加 the表示动作： go to school去上学 go to the school 去学校 be table 在进餐，在吃饭 be at table在桌旁 是该……的时候了: It’s time to do sth. It’s time to go to school. 是该上学的时候了. It’s time for + 名词 It’s time for class. 是该上课的时候了. what time几点钟 when什么时候 时间表达法： 整点的表达法为“整点数+o’clock. eg: 7:00 seven (o’clock) 当分钟数不超过半小时（包括半小时在内）时，用 ‘分钟数+past + 整点’. 5:27 twenty-seven past five 7:30 half past seven 当分钟数大于30时，用 “与