河南省教师原创2015届新课标高考化学总复习课件：第3章+第4节用途广泛的金属材料.ppt

[考纲定位]　1.了解合金的概念及其重要应用。2.了解金属铜及其重要化合物的主要性质及应用。 知识点一　合金及常见的金属材料 1．合金 (1)概念 由两种或两种以上的______(或_____与________)熔合而成的具有_____特性的物质。 (2)性能 ①多数合金的熔点比它的各成分金属的熔点都_____。 ②合金的硬度比它的各成分的金属的硬度都_____。 (3)常见的合金有_____、铝合金、铜合金等。 2．常见的金属材料 (2)常见的黑色材料 【巩固练习】 1．下列说法是否正确(用“√”或“×”填写)。 (1)合金的成分都是金属，属于混合物(　　) (2)任何不同的金属都可熔合为合金(　　) (3)钢和生铁的熔点都比纯铁低(　　) 【答案】　(1)×　合金中也可以含有非金属元素，如碳 (2)×　若金属的沸点低于另一种金属的熔点，二者不能形成合金 (3)√ 知识点二　铜及其化合物的性质 1．铜 (1)物理性质 _____色，不能被磁铁吸引 (2)化学性质 2．铜的化合物 (1)氧化铜 ①物理性质：____色粉末状固体。 ②化学性质 (2)Cu(OH)2：____色难溶物，与酸可以反应，与稀H2SO4反应的离子方程式为_______________________________，受热分解为_____和H2O。 (3)Cu2O：_____色难溶物，在酸性条件下发生：Cu2O＋2H＋===Cu＋Cu2＋＋H2O。 【小贴示】　 六种颜色 铜及其化合物的转化过程中，常伴随着颜色变化而使实验现象丰富多彩。故对铜及其化合物的常见颜色应熟记且灵活掌握。 例如：紫红色—Cu　白色—CuSO4　红色—Cu2O　蓝色—Cu(OH)2或CuSO4·5H2O　黑色—CuO或CuS或Cu2S　棕黄色—CuCl2 【巩固练习】 2．判断下列说法的正误(打“√”或“×”)。 A．铜锈的成分为CuO，可用稀HCl清除(　　) B．铜在潮湿的空气中易形成Cu2(OH)2CO3(　　) C．在碱性条件下，葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液共热可形成红色沉淀(Cu2O)(　　) D．可用无水CuSO4检验水蒸气的存在(　　) E．浓H2SO4使CuSO4·5H2O失去结晶水，体现了浓H2SO4的脱水性(　　) 【答案】　A．×　铜锈成分是Cu2(OH)2CO3 B．√　C．√　D．√　E．×　吸水性 3．若将铜币、银币和金币分别放到稀硝酸中浸泡，能溶解的是__________，不溶解的是__________，写出溶解时的化学方程式______________________________________________ ________________________________________________。 【答案】　铜币、银币　金币 3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O、 3Ag＋4HNO3(稀)===3AgNO3＋NO↑＋2H2O 考点一 [021]　金属与金属活动顺序表应用 一、金属 1．判断金属与酸能否发生置换反应 排在H前边的金属可与非氧化性酸发生置换氢的反应。 2．判断金属与盐溶液能否发生置换反应 排在前边的较活泼的金属能把排在后边的金属从其盐溶液中置换出来，生成新盐和新金属。(非常活泼金属除外，如K、Ca、Na等) 3．判断金属与水能否发生置换反应 (1)极活泼金属(K、Ca、Na)可与冷水发生置换氢的反应； (2)活泼金属(Mg、Al)可与热水发生置换氢的反应； (3)较活泼金属(Zn、Fe)与水蒸气在高温下反应，可置换水中的氢生成氢气，但生成的氢氧化物受热分解，最后得到金属氧化物； (4)排在氢后边的金属与水不反应。 4．判断原电池正、负极及电极反应 由两种金属构成原电池的两个电极，一般情况下在金属活动顺序表中位于前面的金属为负极。 (1)负极反应：电极金属失电子被氧化，形成金属阳离子进入溶液。 (2)正极反应：溶液中微粒(酸性条件下为H＋，中性条件下为H2O和O2)在正极上得到电子被还原。 5．判断金属在自然界中的存在状态 6．判断金属氢氧化物的热稳定性强弱 金属活动顺序表中越位于前面的金属，其氢氧化物越稳定，越不易分解，越后面的金属氢氧化物越易分解，极不活泼的金属Pt、Au甚至无氢氧化物。 7．判断金属的冶炼方法 金属冶炼的本质是金属离子得到电子，被还原成金属原子的过程。金属活动顺序表中的不同金属，因金属离子结合电子能力不等，所以冶炼方法不同。 某校化学研究性学习小组欲设计实验验证Fe、Cu金属活动性的相对强弱，他们提出了以下两种方案。请你帮助他们完成有关实验项目： 方案Ⅰ：有人提出将大小相等的铁片和铜片分别同时放入稀硫酸(或稀盐酸)中，观察产生气泡的快慢，据