第九课：线形动物-环节动物.pptVIP

自主展示 一、交流学案，提出疑问 二、预习成果自主展示 1、线形动物因为（ ）而得名，常见种类中自由生活的（）寄生生活的（），他们的共同特征有（） 2、环节动物因为（）得名，常见种类有（）他们的主要特征是（） 自主合作一：蛔虫的结构 学习第八页蛔虫结构图，结合第二段文字，总结蛔虫适于寄生生活的特点（看哪个小组总结的是满分答案） 如何预防蛔虫病 1.蛲虫 寄生部位：大肠 传播途径：经口感染、逆行感染 成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门骚痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛门侵入大肠，行逆行感染 2. 钩虫 寄生部位：小肠 3. 丝虫 传播媒介：蚊子 寄生部位：淋巴系统 病症：乳糜尿、象皮肿 自主合作二：蚯蚓的结构及生理功能 观察蚯蚓 体形：( )形，由（ ）组成 环带：靠近身体（ ）前端，作用（ ） 运动：靠发达的（ ）和腹面粗糙的（ ）配 合完成 呼吸：靠（ ）呼吸，描述呼吸过程（ ） 实验过程中为什么要用湿棉球擦拭蚯蚓 体表 自主拓展 （1）探究：蚯蚓与人类的关系 提出问题： 作出假设： 实验步骤：蚯蚓20条，纸盒两个，湿土，干沙 （2）取黑色的黏土和黄色的沙土分三层装在玻璃瓶内，在玻