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2017-2018年高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.3 集合的基本运算 第一课时 集合的并集、交集学案(含解析)新人教A版必修1
1.1.3 集合的基本运算 第一课时 集合的并集、交集
并 集 [提出问题]
已知下列集合:
A={x|x2-1=0},B={xN|1≤x≤4},C={-1,1,2,3,4}.
问题1:集合A与集合B各有几个元素?
提示:A={-1,1},B={1,2,3,4},即集合A有2个元素,集合B有4个元素.
问题2:若将集合A与集合B的元素放在一起,构成一个新的集合是什么?
提示:{-1,1,2,3,4}.
问题3:集合C中的元素与集合A,B有什么关系?
提示:集合C中元素属于集合A或属于集合B.
[导入新知]
1.并集的概念
文字语言 一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集,记作AB(读作“A并B”) 符号语言 AB={x|xA,或xB} 图形语言 2.并集的性质
(1)A∪B=BA,即两个集合的并集满足交换律.
(2)AA=A,即任何集合与其本身的并集等于这个集合本身.
(3)A=A=A,即任何集合与空集的并集等于这个集合本身.
(4)A(A∪B),B(A∪B),即任何集合都是该集合与另一个集合并集的子集.
(5)若AB,则AB=B,反之也成立,即任何集合同它的子集的并集,等于这个集合本身.
[化解疑难]
理解并集应关注三点
(1)AB仍是一个集合,由所有属于A或属于B的元素组成.
(2)“或”的数学内涵的形象图示如下:
(3)若集合A和B中有公共元素,根据集合元素的互异性,则在AB中仅出现一次.
交 集 [提出问题]
已知A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},C={3,4}.
问题1:集合A与集合B有公共元素吗?它们组成的集合是什么?
提示:有.{3,4}.
问题2:集合C中的元素与集合A,B有什么关系?
提示:集合C中的元素既属于集合A又属于集合B.
[导入新知]
1.交集的概念
文字
语言 一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集,记作A∩B(读作“A交B”) 符号
语言 A∩B={x|xA,且xB} 图形
语言 2.
(1)A∩B=B∩A,即两个集合的交集满足交换律.
(2)A∩A=A,即任何集合与其本身的交集等于这个集合本身.
(3)A∩=∩A=,即任何集合与空集的交集等于空集.
(4)A∩BA,A∩BB,即两个集合的交集是其中任一集合的子集.
(5)若AB,则A∩B=A,反之也成立,即若A是B的子集,则A,B的公共部分是A.
[化解疑难]
理解交集的概念应关注四点
(1)概念中“且”即“同时”的意思,两个集合交集中的元素必须同时是两个集合的元素.
(2)概念中的“所有”两字不能省,否则将会漏掉一些元素,一定要将相同元素全部找出.
(3)当集合A和集合B无公共元素时,不能说集合A,B没有交集,而是A∩B=.
(4)定义中“xA,且xB”与“x(A∩B)”是等价的,即由既属于A,又属于B的元素组成的集合为A∩B.而只属于集合A或只属于集合B的元素,不属于A∩B.
并集的运算 [例1] (1)(广东高考)已知集合M={-1,0,1},N={0,1,2},则MN=( )
A.{-1,0,1} B.{-1,0,1,2}
C.{-1,0,2} D.{0,1}
(2)若集合A={x|x-1},B={x|-2x2},则AB等于( )
A.{x|x-2} B.{x|x-1}
C.{x|-2x-1} D.{x|-1x2}
[解析] (1)MN表示属于M或属于N的元素构成的集合,故MN={-1,0,1,2}.
(2)画出数轴如图所示,故AB={x|x-2}.
[答案] (1)B (2)A
[类题通法]
并集的运算技巧
(1)若集合中元素个数有限,则直接根据并集的定义求解,但要注意集合中元素的互异性.
(2)若集合中元素个数无限,可借助数轴,利用数轴分析法求解,但要注意是否去掉端点值.
[活学活用]
若集合A={1,4,x},B={1,x2},AB={1,4,x},则满足条件的实数x有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析:选C 从AB={1,4,x}看它与集合A,B元素之间的关系,可以发现AB=A,从而B是A的子集,则x2=4或x2=x,解得x=±2或1或0.当x=±2时,符合题意;当x=1时,与集合元素的互异性相矛盾(舍去);当x=0时,符合题意.因此x=±2或0.
交集的运算 [例2] (1)(天津高考)已知集合A={1,2,3,4},B={y|y=3x-2,xA},则A∩B=( )
A.{1} B.{4}
C.{1,3} D.{1,4}
(2)设集合A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4},则A∩B等于( )
A.{x|0≤x≤2} B.{x|1≤x≤2}
C.{x|0≤x
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