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- 2017-10-08 发布于广东
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优化方案2015高中物理第二章原子结构第3节光谱氢原子光谱课件
答案:2.475×1015 Hz * * 第3节 光谱 氢原子光谱 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第 3节 课前自主学案 课标定位 课标定位 1.知道什么是光谱,什么是线状谱,什么是连续谱. 2.知道光谱分析的应用. 3.知道氢原子光谱的实验规律及巴尔末公式. 课前自主学案 一、光谱的几种类型 1.光谱:按照光的________的顺序排列成的一条光带. 2.连续光谱:由波长________的光组成的光谱. 3.明线光谱:在光谱中出现一些____,这样的光谱称为明线光谱. 波长长短 连续分布 亮线 4.发射光谱:由发光物质________的光谱. 5.吸收光谱:在光谱中,连续的背景下出现一些暗线,这样的光谱称为吸收光谱. 6.线状谱:有些光谱是分立的谱线,称为线状谱. 7.原子光谱:只有对于同一种原子,线状谱的位置才是相同的,这种谱线称为原子光谱. 直接产生 二、光谱分析的应用 1.光谱分析:由于原子的发光频率只与原子____有关,因此可以把某种原子的光谱当作该原子的“指纹”,用来鉴别物质的化学组成中,是否存在这种原子,含量的多少等,这种方法叫做光谱分析. 2.光谱分析在生产生活和科研的各个领域发挥了重要作用. 结构 三、氢原子光谱 1.巴尔末线系:由氢原子________发生变化而产生的发射光谱所组成的一个线系. 2.巴尔末公式:____________(n=3,4
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